Adaptabilidad familiar y resiliencia en estudiantes de psicología de una Universidad Privada, Ayacucho, 2021
Descripción del Articulo
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la adaptabilidad familiar y la resiliencia en estudiantes de psicología de una universidad privada, Ayacucho, 2021. El tipo de estudio fue cuantitativo; de nivel correlacional y de diseño no experimental, se contó con una muestra de 8...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/31796 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/31796 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Adaptabilidad Familiar Estudiantes Resiliencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la adaptabilidad familiar y la resiliencia en estudiantes de psicología de una universidad privada, Ayacucho, 2021. El tipo de estudio fue cuantitativo; de nivel correlacional y de diseño no experimental, se contó con una muestra de 81 estudiantes de ambos sexos con edades que fluctuaron entre 23 a 45 años a quienes se les avalúo con las escala de adaptabilidad familiar de FACES III de Olson y de resiliencia ER -14 de Wagnild. La investigación dio como resultado, una adaptabilidad familiar caótica en un 51 % y un nivel de resiliencia muy alta en un 43 % de los estudiantes universitarios, obteniendo una relación significativa entre las dos variables con un valor de significancia estadística de (p<0.05) . Concluyendo que, si existe una relación entre las variables de la muestra estudiada. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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