Funcionamiento familiar y estrés en estudiantes de secundaria de una institución pública, Ayacucho, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre el funcionamiento familiar y estrés en estudiantes de una institución pública de Ayacucho, 2022. El estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental, para lo cual se utilizó un muestre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernandez Hinostroza, Julio Cesar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39685
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/39685
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description La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre el funcionamiento familiar y estrés en estudiantes de una institución pública de Ayacucho, 2022. El estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental, para lo cual se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia, donde se evaluó a 100 estudiantes de una institución pública. Los mismos que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, los instrumentos utilizados fueron la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III de Olson y el Inventario Sisco del Estrés Académico de Barraza. El cual tuvo como resultado que no existe correlación entre la funcionalidad familiar y el estrés. Del mismo modo que la mayoría (47%) de los estudiantes de la institución publica proviene de un tipo de familia semirelacionada y presenta un nivel de estrés grave o profundo (94%).
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Del mismo modo que la mayoría (47%) de los estudiantes de la institución publica proviene de un tipo de familia semirelacionada y presenta un nivel de estrés grave o profundo (94%).application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Funcionalidad FamiliarEstrésTipos de Familiahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionamiento familiar y estrés en estudiantes de secundaria de una institución pública, Ayacucho, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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