Relación entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de una Institución Educativa Pública, Ayacucho 2025

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el bienestar psicológico y la autoestima en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2025.Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental, de corte transversal....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cruz Rua, Lizeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/42439
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
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description El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el bienestar psicológico y la autoestima en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2025.Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 249 estudiantes de nivel secundario, de ambos sexos, cuyos rangos de edad estuvieron entre 14 a 17 años de edad; de los cuales se seleccionó una muestra de 103 participantes mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se aplicaron la Escala de Bienestar Psicológico de Carol Ryff y el Cuestionario de Autoestima de Rosenberg. Los resultados evidenciaron una relación positiva moderada entre el bienestar psicológico y la autoestima (Rho de Spearman = 0,622). En los resultados descriptivos se observó que el 48% (n=49) de los estudiantes presentó un nivel alto de bienestar psicológico y el 61% (n=63) un nivel alto de autoestima. Se concluye que existe una relación positiva moderada entre las variables estudiadas.
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