Juegos motrices para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa N°047, del Centro Poblado Los Ranchos, distrito de Canchaque, Piura - 2024.
Descripción del Articulo
El estudio surgió a raíz de indicadores que indicaron que algunos niños experimentan retrasos en la motricidad gruesa, lo que impacta de manera considerable su desempeño académico y crecimiento personal, es por ello que se planteó el siguiente enunciado del problema: ¿De qué manera los juegos motric...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37239 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/37239 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Juegos Motrices Motricidad Gruesa Niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El estudio surgió a raíz de indicadores que indicaron que algunos niños experimentan retrasos en la motricidad gruesa, lo que impacta de manera considerable su desempeño académico y crecimiento personal, es por ello que se planteó el siguiente enunciado del problema: ¿De qué manera los juegos motrices desarrollan la motricidad gruesa en niños de 5 años de la institución educativa N°047, del centro poblado los Ranchos, distrito de Canchaque, Piura - 2024? por lo cual la presente investigación formulo como objetivo general: Determinar si los juegos motrices desarrollan la motricidad gruesa en niños de 5 años de la institución educativa N°047, del centro poblado los Ranchos, distrito de Canchaque, Piura – 2024. La metodología fue de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental. La población muestral fue de 16 niños de 5 años La técnica empleada fue la observación directa y el instrumento una lista de cotejo. Respecto a los resultados, en el pre test el 81% de los niños de 5 años estuvieron en el nivel proceso, mientras que en el post test, el 100%, se ubicó en el nivel de logro previsto. En cuanto a la prueba de hipótesis, al obtener p= 0,001 y como p<0,05, se acepta que existen diferencias significativas entre el pretest y post test después de la aplicación de juegos motrices. Frente a este resultado se concluyó que los juegos motrices desarrollan significativamente la motricidad gruesa en niños de 5 años. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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