Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo relacionar Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa púbica, Ayacucho, 2023. Fue de tipo de estudio investigación fue de enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo correlacional y de diseño no exper...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chavez Sosa, Anthony Marino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39333
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/39333
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar Psicológico
Inteligencia Emocional
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_bfe2c3f570f8fdee50d545143bf0cde4
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39333
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
title Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
spellingShingle Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
Chavez Sosa, Anthony Marino
Bienestar Psicológico
Inteligencia Emocional
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
title_full Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
title_fullStr Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
title_full_unstemmed Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
title_sort Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023
author Chavez Sosa, Anthony Marino
author_facet Chavez Sosa, Anthony Marino
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Millones Alba, Erica Lucy
dc.contributor.author.fl_str_mv Chavez Sosa, Anthony Marino
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Bienestar Psicológico
Inteligencia Emocional
Estudiantes
topic Bienestar Psicológico
Inteligencia Emocional
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El presente estudio tuvo como objetivo relacionar Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa púbica, Ayacucho, 2023. Fue de tipo de estudio investigación fue de enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo correlacional y de diseño no experimental. El universo fueron los estudiantes, la población estaba compuesto por 240 estudiantes de una institución educativa estatal, unos cuestionarios de los instrumentos usados fueron la Escala de Bienestar Psicológico de Riff y el instrumento de Bar On ICE. Los resultados obtenidos en el bienestar psicológico, indicaron un nivel medio 56.1%, mientras que, en inteligencia emocional, los estudiantes reportaron un nivel medio 53.3% y en los resultados que se obtuvo en el coeficiente de correlación (Rho=0.811;=.0.001) Se obtuvo como resultado que existe relación significativa entre bienestar psicológico y la inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa 2023.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-21T14:16:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-21T14:16:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-01-21
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/39333
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/39333
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/1/BIENESTAR_PSICOLOGICO_INTELIGENCIA_EMOCIONAL_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/3/INFORME_SIMILITUD_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv e5fb704f9de7261498cc9f6d0c1bd220
ccb35f852f4a84429597b531a23d8b15
63b6c9dbdfec943adf5138d5dd30bdbb
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183352914837504
spelling Millones Alba, Erica LucyChavez Sosa, Anthony Marino2025-01-21T14:16:48Z2025-01-21T14:16:48Z2025-01-21https://hdl.handle.net/20.500.13032/39333El presente estudio tuvo como objetivo relacionar Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa púbica, Ayacucho, 2023. Fue de tipo de estudio investigación fue de enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo correlacional y de diseño no experimental. El universo fueron los estudiantes, la población estaba compuesto por 240 estudiantes de una institución educativa estatal, unos cuestionarios de los instrumentos usados fueron la Escala de Bienestar Psicológico de Riff y el instrumento de Bar On ICE. Los resultados obtenidos en el bienestar psicológico, indicaron un nivel medio 56.1%, mientras que, en inteligencia emocional, los estudiantes reportaron un nivel medio 53.3% y en los resultados que se obtuvo en el coeficiente de correlación (Rho=0.811;=.0.001) Se obtuvo como resultado que existe relación significativa entre bienestar psicológico y la inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa 2023.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Bienestar PsicológicoInteligencia EmocionalEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaAyacucho70653894https://orcid.org/0000-0002-3999-598732933005http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Alvarado Garcia, Paul Alan ArkinAlvarez Silva, Veronica AdelaValle Rios, Sergio EnriqueORIGINALBIENESTAR_PSICOLOGICO_INTELIGENCIA_EMOCIONAL_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfBIENESTAR_PSICOLOGICO_INTELIGENCIA_EMOCIONAL_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfapplication/pdf1752027http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/1/BIENESTAR_PSICOLOGICO_INTELIGENCIA_EMOCIONAL_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfe5fb704f9de7261498cc9f6d0c1bd220MD51FORMGC_316_AUTORIZACION_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfapplication/pdf1676976http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfccb35f852f4a84429597b531a23d8b15MD52INFORME_SIMILITUD_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfINFORME_SIMILITUD_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdfapplication/pdf854674http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/3/INFORME_SIMILITUD_CHAVEZ_SOSA_ANTHONY_MARINO.pdf63b6c9dbdfec943adf5138d5dd30bdbbMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/39333/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.13032/39333oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/393332025-01-21 09:16:49.008Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.971837
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).