Importancia de las actividades lúdicas en los niños de 4 años de la institución educativa inicial Amilcar Silva Rabines centro poblado Roma 2017.

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La presente investigación ha tenido como propósito investigar sobre la importancia de las actividades lúdicas en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Amílcar Silva Rabines Centro Poblado Roma 2017. La investigación tuvo como objetivo general determinar la importancia de las a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fasanando Panduro, Landis Zuly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/24524
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/24524
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividades lúdicas
Aprendizaje.
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description La presente investigación ha tenido como propósito investigar sobre la importancia de las actividades lúdicas en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Amílcar Silva Rabines Centro Poblado Roma 2017. La investigación tuvo como objetivo general determinar la importancia de las actividades lúdicas en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Amílcar Silva Rabines del Centro Poblado Roma 2017. Para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para la interpretación de las variables, de acuerdo a los objetivos de la investigación. Para la prueba de la hipótesis se utilizó el estadístico de contraste, la prueba en la cual se pudo apreciar el valor de P= 0, 001 < 0,05, es decir existe una diferencia significativa en el logro de aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test. Por lo tanto, se concluye que las actividades lúdicas son muy importantes y significativas en el aprendizaje de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Amílcar Silva Rabines del Centro Poblado Roma 2017.
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Para la prueba de la hipótesis se utilizó el estadístico de contraste, la prueba en la cual se pudo apreciar el valor de P= 0, 001 < 0,05, es decir existe una diferencia significativa en el logro de aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test. Por lo tanto, se concluye que las actividades lúdicas son muy importantes y significativas en el aprendizaje de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Amílcar Silva Rabines del Centro Poblado Roma 2017.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECHreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHActividades lúdicasAprendizaje.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Importancia de las actividades lúdicas en los niños de 4 años de la institución educativa inicial Amilcar Silva Rabines centro poblado Roma 2017.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUGrado de Bachiller en EducaciónUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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