Bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chimbote,2022
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal determinar si existe relación entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Pública, Chimbote 2022. El tipo de estudio fue básico, nivel correlacional de enfoque cuantitativo y dis...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39230 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/39230 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Adolescentes Autoestima Bienestar Psicológico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal determinar si existe relación entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Pública, Chimbote 2022. El tipo de estudio fue básico, nivel correlacional de enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra no probabilística, conformada por 210 estudiantes del primer a quinto año del nivel secundario. La técnica utilizada para la evaluación de cada variable fue la encuesta, A través de recolección de los datos se empleó las Escala Bienestar Psicológico - BPJ y el inventario de Autoestima de Coopersmith. Se obtuvo como resultado que, sí existe relación entre la variable de bienestar psicológico y el nivel autoestima. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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