Nivel de comunicación familiar en los estudiantes de secundaria de la institución educativa pública 021 Malval Wilfredo Ricardi Carrasco del distrito de Corrales –Tumbes, 2017

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El presente trabajo de investigación titulado nivel de comunicación familiar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública 021 Malval Wilfredo Ricardi Carrasco del distrito de Corrales – Tumbes, 2017. Se planteó ¿Cuál es el nivel de comunicación familiar en los estudiantes de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Seminario Yamunaque, Carmen Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/14424
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación familiar
Familia
Estudiantes
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description El presente trabajo de investigación titulado nivel de comunicación familiar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública 021 Malval Wilfredo Ricardi Carrasco del distrito de Corrales – Tumbes, 2017. Se planteó ¿Cuál es el nivel de comunicación familiar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Publica 021 Malval Wilfredo Ricardi Carrasco del distrito de Corrales-Tumbes 2017?; tuvo como objetivo general Identificar el tipo de Comunicación Familiar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Publica 021 Malval Wilfredo Ricardi Carrasco del distrito de Corrales- Tumbes 2017. El estudio de investigación fue de tipo y nivel descriptivo, diseño no experimental transversal, se trabajó con toda la población la cual estuvo conformada por 128 estudiantes de ambos sexos, se utilizó la técnica de encuesta y el instrumento fue la Escala de Comunicación Familiar – FCS. Los resultados obtenidos revelaron que el 59% (75) se encuentran en un nivel de deficiencia en la comunicación familiar y el 41% (53) presentan una comunicación familiar normal. Se concluye que el 59% se encuentran en un nivel de deficiencia en la comunicación familiar, de los cuales el 22% fue los del primer grado, el 32% fue del sexo femenino, y el 36% fue de las edades de 12 y 13 años que se ubican en el nivel deficiente de comunicación familiar.
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El estudio de investigación fue de tipo y nivel descriptivo, diseño no experimental transversal, se trabajó con toda la población la cual estuvo conformada por 128 estudiantes de ambos sexos, se utilizó la técnica de encuesta y el instrumento fue la Escala de Comunicación Familiar – FCS. Los resultados obtenidos revelaron que el 59% (75) se encuentran en un nivel de deficiencia en la comunicación familiar y el 41% (53) presentan una comunicación familiar normal. Se concluye que el 59% se encuentran en un nivel de deficiencia en la comunicación familiar, de los cuales el 22% fue los del primer grado, el 32% fue del sexo femenino, y el 36% fue de las edades de 12 y 13 años que se ubican en el nivel deficiente de comunicación familiar.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHComunicación familiarFamiliaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Nivel de comunicación familiar en los estudiantes de secundaria de la institución educativa pública 021 Malval Wilfredo Ricardi Carrasco del distrito de Corrales –Tumbes, 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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