Aplicación de un programa educativo de métodos matemáticos para mejorar el logro del aprendizaje en las operaciones básicas, en los estudiantes del primer grado de Secundaria de la I.E. S.M. “Juan Velasco Alvarado” de la provincia de Condorcanqui, región Amazonas -año 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación se formuló el siguiente enunciado: ¿Cómo la Aplicación de un programa educativo de métodos matemáticos mejora el logro del aprendizaje en las operaciones básicas matemática, en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E.S.M “Juan Velasco Alvarado” de la provin...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/5568 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/5568 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Aplicación de un programa educativo de métodos matemáticos para mejorar el logro del aprendizaje en las operaciones básicas, en los estudiantes del primer grado de Secundaria de la I.E. S.M. “Juan Velasco Alvarado” de la provincia de Condorcanqui, región Amazonas -año 2017 |
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Aplicación de un programa educativo de métodos matemáticos para mejorar el logro del aprendizaje en las operaciones básicas, en los estudiantes del primer grado de Secundaria de la I.E. S.M. “Juan Velasco Alvarado” de la provincia de Condorcanqui, región Amazonas -año 2017 Milian Bonilla, Marita Gabriela Programa educativo Método Matemático https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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La presente investigación se formuló el siguiente enunciado: ¿Cómo la Aplicación de un programa educativo de métodos matemáticos mejora el logro del aprendizaje en las operaciones básicas matemática, en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E.S.M “Juan Velasco Alvarado” de la provincia de Condorcanqui, Región Amazonas -año 2017?, así mismo se consideró como objetivo general: Determinar si el programa educativo de métodos matemáticos mejora las dificultades en las operaciones básicas, en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E.S.M “Juan Velasco Alvarado” de la provincia de Condorcanqui, Región Amazonas -año 2017. Del mismo modo, la población estuvo conformado por 188 estudiantes y la muestra 24 estudiantes del primer grado del nivel de secundaria, se consideró un diseño de investigación pre – experimental, el tipo de investigación fue explicativa y el nivel cuantitativo. Con respecto a los resultados, des pues de aplicar el pos test, se obtuvo resultados favorables, mediante la prueba escrita, estos resultados fueron: en el nivel de procesos se obtuvo 0%, mientras que en el nivel de Proceso se obtuvo el 29%, seguido en el nivel de Logro esperado con un 38% y finalmente en el nivel de Logro destacado se obtuvo un 33%. |
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Del mismo modo, la población estuvo conformado por 188 estudiantes y la muestra 24 estudiantes del primer grado del nivel de secundaria, se consideró un diseño de investigación pre – experimental, el tipo de investigación fue explicativa y el nivel cuantitativo. 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S.M. “Juan Velasco Alvarado” de la provincia de Condorcanqui, región Amazonas -año 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Educación Secundaria, Especialidad Matemática, Física y ComputaciónUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y HumanidadesTítulo ProfesionalEducación Secundaria, especialidad Matemática, Física y ComputaciónCarrera Profesional de Educación Secundaria, especialidad Matemática, Física y Computación – SemipresencialChiclayohttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/556345108431https://orcid.org/0000-0002-8497-568633265063http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional121166Zavaleta Rodriguez, Andres TeodoroCarhuanina Calahuala, Sofia SusanaMuñoz Pacheco, LuisORIGINALPROGRAMA_EDUCATIVO_METODO_MATEMATICO_MILIAN_BONILLA_MARITA_ GABRIELA.pdfPROGRAMA_EDUCATIVO_METODO_MATEMATICO_MILIAN_BONILLA_MARITA_ GABRIELA.pdfapplication/pdf2385204http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5568/4/PROGRAMA_EDUCATIVO_METODO_MATEMATICO_MILIAN_BONILLA_MARITA_%20GABRIELA.pdf2250500e21dc98e0361e842687e7708bMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5568/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILPROGRAMA_EDUCATIVO_METODO_MATEMATICO_MILIAN_BONILLA_MARITA_ GABRIELA.pdf.jpgPROGRAMA_EDUCATIVO_METODO_MATEMATICO_MILIAN_BONILLA_MARITA_ GABRIELA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8171http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/5568/3/PROGRAMA_EDUCATIVO_METODO_MATEMATICO_MILIAN_BONILLA_MARITA_%20GABRIELA.pdf.jpg5a5bda30256cdb1440346ad4270e07b1MD5320.500.13032/5568oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/55682023-11-21 11:57:47.767Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
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