Funcionamiento familiar en los estudiantes del tercero y cuarto grado de secundaria en la institución educativa Elvira Castro de Quiros – Piura 2019.
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como propósito u objetivo general: “Identificar el funcionamiento familiar en los estudiantes del tercero y cuarto grado de secundaria en la institución educativa Elvira castro de Quirós – Piura, 2019.” La presente investigación fue de tipo cuantitativa, de nivel descr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33615 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/33615 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Funcionamiento Familiar Cohesión Adaptabilidad. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como propósito u objetivo general: “Identificar el funcionamiento familiar en los estudiantes del tercero y cuarto grado de secundaria en la institución educativa Elvira castro de Quirós – Piura, 2019.” La presente investigación fue de tipo cuantitativa, de nivel descriptivo y con un diseño no experimental, de corte transversal. La muestra poblacional fue de 37 estudiantes de ambos géneros. Para la recolección de datos, se empleó el instrumento: Escala de evaluación Faces III de David Olson. Para el procesamiento de los datos se llegó a utilizar el programa informático Microsoft Excel 2013. El resultado del estudio fue que el funcionamiento familiar en los estudiantes del tercero y cuarto grado de secundaria en la institución educativa Elvira castro de Quirós, es estructuradamente desligada con un 13.51% ubicado en un rango medio, con una adaptabilidad estructurada y una cohesión desligada. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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