El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se logró observar de las actividades académicos virtuales de los estudiantes, el problema que les falta la autonomía y el docente no toma importancia la autonomía de los niños en lo afectivo, comunicativo de esa manera no lograra mejorar la autonomía; por este mo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Venegas Heraldez, Delia Esther
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33471
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/33471
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Afectivo
Autonomía
Comunicativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id ULAD_751d58ec1fb864eff9c0ad8657ad5d24
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33471
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
title El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
spellingShingle El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
Venegas Heraldez, Delia Esther
Afectivo
Autonomía
Comunicativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
title_full El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
title_fullStr El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
title_full_unstemmed El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
title_sort El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
author Venegas Heraldez, Delia Esther
author_facet Venegas Heraldez, Delia Esther
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alama Zarate, Erika Leonor
dc.contributor.author.fl_str_mv Venegas Heraldez, Delia Esther
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Afectivo
Autonomía
Comunicativo
topic Afectivo
Autonomía
Comunicativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente trabajo de investigación se logró observar de las actividades académicos virtuales de los estudiantes, el problema que les falta la autonomía y el docente no toma importancia la autonomía de los niños en lo afectivo, comunicativo de esa manera no lograra mejorar la autonomía; por este motivo se plantea el siguiente objetivo general: Determinar el nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la Institución Educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro, Pangoa, 2020. La metodología corresponde a una investigación cuantitativa del nivel descriptivo y de diseño no experimental - transeccional-descriptivo. La población está conformada por 51 estudiantes, la muestra será con 20 niños, la técnica que se desarrollo fue la de observación, y del instrumento se trabajó con la ficha de observación y fue validado por los expertos y poder observar los resultados que se obtuvieron en el programa de Microsoft Excel Profesional Plus 2019 y fiabilidad con lo que se utilizó el Software SPSS V.23. En los resultados obtenidos podemos observar que el 75,0% se encuentran en la escala de nunca, 15,0% se encuentran en la escala de a veces. Se concluye que tienen déficit en el desarrollo de la autonomía de los en los niños de la Institución Educativa Inicial Bilingüe 1050 de San Antonio Sonomoro.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-05T17:49:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-05T17:49:35Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-05-05
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/33471
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/33471
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33471/2/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33471/3/AFECTIVO_AUTONOMIA_VENEGAS_HERALDEZ_DELIA_ESTHER.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a259b7c4820b94460815c7f5099e046c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183476526219264
spelling Alama Zarate, Erika LeonorVenegas Heraldez, Delia Esther2023-05-05T17:49:35Z2023-05-05T17:49:35Z2023-05-05https://hdl.handle.net/20.500.13032/33471El presente trabajo de investigación se logró observar de las actividades académicos virtuales de los estudiantes, el problema que les falta la autonomía y el docente no toma importancia la autonomía de los niños en lo afectivo, comunicativo de esa manera no lograra mejorar la autonomía; por este motivo se plantea el siguiente objetivo general: Determinar el nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la Institución Educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro, Pangoa, 2020. La metodología corresponde a una investigación cuantitativa del nivel descriptivo y de diseño no experimental - transeccional-descriptivo. La población está conformada por 51 estudiantes, la muestra será con 20 niños, la técnica que se desarrollo fue la de observación, y del instrumento se trabajó con la ficha de observación y fue validado por los expertos y poder observar los resultados que se obtuvieron en el programa de Microsoft Excel Profesional Plus 2019 y fiabilidad con lo que se utilizó el Software SPSS V.23. En los resultados obtenidos podemos observar que el 75,0% se encuentran en la escala de nunca, 15,0% se encuentran en la escala de a veces. Se concluye que tienen déficit en el desarrollo de la autonomía de los en los niños de la Institución Educativa Inicial Bilingüe 1050 de San Antonio Sonomoro.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AfectivoAutonomíaComunicativohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDUGrado de Bachiller en EducaciónUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y HumanidadesEducación InicialAyacucho73339462https://orcid.org/0000-0002-9392-752045031834http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller111016Jimenez Lopez, Lita YsabelArias Muñoz, Monica PatriciaArellano Jara, Teresa Del CarmenLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33471/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALAFECTIVO_AUTONOMIA_VENEGAS_HERALDEZ_DELIA_ESTHER.pdfAFECTIVO_AUTONOMIA_VENEGAS_HERALDEZ_DELIA_ESTHER.pdfapplication/pdf1786686http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33471/3/AFECTIVO_AUTONOMIA_VENEGAS_HERALDEZ_DELIA_ESTHER.pdfa259b7c4820b94460815c7f5099e046cMD5320.500.13032/33471oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/334712023-07-18 08:12:03.139Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.888049
El nivel de la autonomía en estudiantes de 5 años en la institución educativa Bilingüe N° 1050 San Antonio Sonomoro Pangoa, 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares