Autoestima en los estudiantes del 5° del nivel primaria de la institución educativa privada, San Vicente Cañete - 2020.

• Autor: Levano Rivas, Hildaura Patrocinea Merida
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/27258
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/27258
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Estudiantes; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente proyecto de investigación cuyo objetivo general es determinar el nivel de autoestima en los estudiantes del 5° del nivel primaria. Y como objetivos específicos fue conocer sus dimensiones. La población estaba constituida por 90 alumnos y la muestra fue constituida por 50 estudiantes de ambos sexos. El tipo de investigación fue descriptivo con el diseño de la investigación fue no experimental con el nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se utilizó como instrumento de investigación el Inventario de Autoestima de Coopersmith (Stanley Coopersmith). Donde los resultados fueron que el 56% de los estudiantes mostraron un nivel bajo, mostrando asi que la autoestima no se encuentra vinculada con el sentimiento, en autoestima social el 54% se encuentra con un nivel bajo, autoestima escolar el 68% se encuentra con un nivel bajo, en autoestima de hogar el 54% se encuentra con un nivel normal, en autoestima de si mismo el 48% se encuentra en un nivel muy baja. Posteriormente para el análisis y procesamiento de los resultados se recurrió al programa SSPS.