Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.

Descripción del Articulo

La presente investigación se planteó como problema de estudio conocer ¿Cuál es el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela – Tumbes, 2018?, tuvo como objetivo general determinar el nivel de motivación de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carcasi Chipana, Fredy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/14830
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/14830
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes
Motivación
Logro
Extrinseca
Intrinseca
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_5bb073d8cd1ea75e41df9cb93c20ca8a
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/14830
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
title Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
spellingShingle Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
Carcasi Chipana, Fredy
Estudiantes
Motivación
Logro
Extrinseca
Intrinseca
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
title_full Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
title_fullStr Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
title_full_unstemmed Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
title_sort Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
author Carcasi Chipana, Fredy
author_facet Carcasi Chipana, Fredy
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Zeta Rodriguez, Guillermo
dc.contributor.author.fl_str_mv Carcasi Chipana, Fredy
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Estudiantes
Motivación
Logro
Extrinseca
Intrinseca
topic Estudiantes
Motivación
Logro
Extrinseca
Intrinseca
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación se planteó como problema de estudio conocer ¿Cuál es el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela – Tumbes, 2018?, tuvo como objetivo general determinar el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela – Tumbes, el tipo de metodología fue descriptiva del nivel cuantitativo, no experimental. se trabajó con toda la población la cual estuvo constituida por 280 estudiantes de tercero a quinto año de secundaria, se aplicó como instrumento el cuestionario de la escala de motivación de logro ML1 (Dr. Luis Vicuña, 1996). Los resultados obtenidos de la variable de estudio, indica que los estudiantes tienen un nivel de motivación de logro con tendencia alta con un 43%, estos resultados concluyen que se tienen una tendencia alto a alto de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela. Palabra Clave: estudiantes, motivación, logro, extrínseca, intrínseca
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-11-19T23:17:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-11-19T23:17:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-10-19
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/14830
dc.identifier.doi.es_ES.fl_str_mv 42116326
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/14830
identifier_str_mv 42116326
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/14830/1/MOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/14830/2/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/14830/3/MOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2a0fb3535b13ca75a965561b0822a27a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c5b3fccf0b4f0d26cbb9a6514f942117
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183023284486144
spelling Zeta Rodriguez, GuillermoCarcasi Chipana, Fredy2019-11-19T23:17:19Z2019-11-19T23:17:19Z2019-10-19https://hdl.handle.net/20.500.13032/1483042116326La presente investigación se planteó como problema de estudio conocer ¿Cuál es el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela – Tumbes, 2018?, tuvo como objetivo general determinar el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela – Tumbes, el tipo de metodología fue descriptiva del nivel cuantitativo, no experimental. se trabajó con toda la población la cual estuvo constituida por 280 estudiantes de tercero a quinto año de secundaria, se aplicó como instrumento el cuestionario de la escala de motivación de logro ML1 (Dr. Luis Vicuña, 1996). Los resultados obtenidos de la variable de estudio, indica que los estudiantes tienen un nivel de motivación de logro con tendencia alta con un 43%, estos resultados concluyen que se tienen una tendencia alto a alto de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela. Palabra Clave: estudiantes, motivación, logro, extrínseca, intrínsecaTesisapplication/pdfspaUniversidad Católica los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHEstudiantesMotivaciónLogroExtrinsecaIntrinsecahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaCarrera Profesional de Psicología – PresencialTumbeshttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/1482542116396https://orcid.org/0000-0002-4031-506108276523http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Bravo Barreto, Elizabeth EdelmiraCoronado Zapata, Carlos AlbertoReto Otero de Arredondo, Narcisa ElizabethORIGINALMOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdfMOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdfMotivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.application/pdf846823http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/14830/1/MOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdf2a0fb3535b13ca75a965561b0822a27aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/14830/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILMOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdf.jpgMOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6685http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/14830/3/MOTIVACION_LOGRO_ESTUDIANTES_FREDY_CARCASI_CHIPANA.pdf.jpgc5b3fccf0b4f0d26cbb9a6514f942117MD5320.500.13032/14830oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/148302023-12-04 12:00:15.701Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.949927
Motivación_de_Logro_en_Estudiantes_de_Tercero_a_Quinto_Año_de_Secundaria_de_la_Institución_Educativa_N°_001_José_Lishner_Tudela_–_Tumbes,_2018.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares