La presente investigación se planteó como problema de estudio conocer ¿Cuál es el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela – Tumbes, 2018?, tuvo como objetivo general determinar el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 001 José Lishner Tudela – Tumbes, el tipo de metodología fue descriptiva del nivel cuantitativo, no experimental. se trabajó con toda la población la cual estuvo constituida por 280 estudiantes de tercero a quinto año de secundaria, se aplicó como instrumento el cuestionario de la escala de motivación de logro ML1 (Dr. Luis Vicuña, 1996). Los resultados obtenidos de la variable de estudio, indica que los estudiantes tienen un nivel de motivación de logro con tendencia alta con un...

El presente estudio tuvo como objetivo describir el nivel de comunicación familiar en los Estudiantes de Educación secundaria de la Institución Educativa 7 de enero del distrito de “corrales”, Tumbes 2017, fue de tipo de estudio transversal y descriptivo. El nivel de la investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico. De ahí que nos planteamos los siguientes objetivos, de manera general es describir el nivel de comunicación familiar en los estudiantes de la Institución Educativa. La población muestral estuvo constituida por todos los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa 7 de enero del distrito de corrales, tumbes. El muestreo fue no probalistico, de tipo transversal, donde se les aplico en un solo tiempo a los estudiantes. El instrumento usado fue la escala de comunicación familiar de Olson, el resultado del estud...