Funcionamiento familiar y estrés académico en adolescentes de una institución educativa pública, Huaraz, 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre funcionamiento familiar y estrés académico en adolescentes de una institución educativa pública, Huaraz, 2025. Para ello contó con una metodología de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experime...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Farromeque Tamara, Karen Winny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41758
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre funcionamiento familiar y estrés académico en adolescentes de una institución educativa pública, Huaraz, 2025. Para ello contó con una metodología de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 100 adolescentes quienes fueron escogidos a través del muestreo no probabilístico, por conveniencia. Se aplicó la Escala de Cohesión y Adaptabilidad familiar -FACES III de Olson y el Inventario Sisco De Estrés Académico. Los datos se procesaron en el programa estadístico Spss y Microsoft Excel. Se obtuvo como resultado que existe relación negativa media llegando a ser el coeficiente de correlación de Spearman -0,625. En los resultados descriptivos se obtuvo que el 52% se encuentra en el nivel estructuralmente desligada y el 70% se ubicó en el nivel leve de estrés académico. Se concluyó que existe relación negativa media entre el funcionamiento familiar y el estrés académico.
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En los resultados descriptivos se obtuvo que el 52% se encuentra en el nivel estructuralmente desligada y el 70% se ubicó en el nivel leve de estrés académico. Se concluyó que existe relación negativa media entre el funcionamiento familiar y el estrés académico.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AdolescentesEstrés AcadémicoFuncionamiento Familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionamiento familiar y estrés académico en adolescentes de una institución educativa pública, Huaraz, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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