Auditoria académica y el modelo educativo para la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad en la Universidad Católica los Ángeles Chimbote filial Ayacucho, 2016

Descripción del Articulo

La presente investigación pertenece a la línea de investigación Mecanismos de control –Auditoría, de la Universidad Católica los Ángeles Chimbote denominado: “Auditoria académica y el modelo educativo para la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad en la Universidad Catól...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cordova Quispe, Edward Marcial
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/18606
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/18606
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Auditoría
Académica
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description La presente investigación pertenece a la línea de investigación Mecanismos de control –Auditoría, de la Universidad Católica los Ángeles Chimbote denominado: “Auditoria académica y el modelo educativo para la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial Ayacucho, 2016”, el problema es el siguiente: ¿De qué manera la auditoría académicay el modelo educativo para la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad incide en la gestión de la Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial Ayacucho, 2016?Se ha planteado el siguiente objetivo general: Determinar que la auditoría académica y el modelo educativo para la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad incide en la gestión de la Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial Ayacucho, 2016.Se ha propuesto los siguientes objetivos específicos: 1. Determinar que la auditoría académica a través de sus recomendaciones incide en la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial Ayacucho. 2. Determinar que la auditoría académica a través de sus recomendaciones incide en el modelo educativo en la carrera profesional de contabilidad de la Universidad Católica Los ÁngelesChimbote Filial Ayacucho.3. Determinar que las recomendaciones formuladas en el informe de auditoría académica inciden en la mejora académica para la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad en la Universidad Católica Los ÁngelesChimbote Filial Ayacucho.La modalidad utilizada en la investigación Cualitativo, Descriptivo, Bibliográfico, Documentaly de Caso mediante la recolección de información de fuentes como: textos, tesis, trabajos, artículos, etc. Los resultados: De acuerdo al cuadro y gráfico 1, el 70% de los encuestados consideran que la auditoría académica a través de sus recomendaciones incide en la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad. De acuerdo al cuadro y gráfico 2, el 77% de los encuestados consideran que la auditoría académica a través de sus recomendaciones incide en el modelo educativo en la carrera profesional de contabilidad
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Determinar que la auditoría académica a través de sus recomendaciones incide en la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial Ayacucho. 2. Determinar que la auditoría académica a través de sus recomendaciones incide en el modelo educativo en la carrera profesional de contabilidad de la Universidad Católica Los ÁngelesChimbote Filial Ayacucho.3. 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De acuerdo al cuadro y gráfico 2, el 77% de los encuestados consideran que la auditoría académica a través de sus recomendaciones incide en el modelo educativo en la carrera profesional de contabilidadTesisapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECHreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHAuditoríaAcadémicaEducativoCompetenciashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00Auditoria académica y el modelo educativo para la formación de competencias en la carrera profesional de contabilidad en la Universidad Católica los Ángeles Chimbote filial Ayacucho, 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUContador PúblicoUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias Contables, Financieras y AdministrativasTítulo ProfesionalContabilidadCarrera profesional de Contabilidad – SemipresencialAyacuchohttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/1860143436599https://orcid.org/0000-0002-0103-075X28261619http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional411026Saavedra Silvera, Orlando SocratesGarcia Amaya, Manuel JesusCastro Quicaña, HugoORIGINALAUDITORIA_ACADEMICA_EDUCATIVO_COMPETENCIAS_CORDOVA_QUISPE_EDWARD_MARCIAL.pdfAUDITORIA_ACADEMICA_EDUCATIVO_COMPETENCIAS_CORDOVA_QUISPE_EDWARD_MARCIAL.pdfapplication/pdf988916http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/18606/1/AUDITORIA_ACADEMICA_EDUCATIVO_COMPETENCIAS_CORDOVA_QUISPE_EDWARD_MARCIAL.pdf5e08be249cba85317ee075b9fe0ffce3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/18606/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.13032/18606oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/186062023-11-21 13:09:24.294Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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