Autoestima en adolescentes de educación secundaria de la Institución Educativa Publica Luis Donayre Vasallo Anchac-Huasi, Vinchos – Ayacucho 2019

• Autor: Huamancusi Arango, Rita
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/28189
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/28189
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Adolescencia; Equilibrio; Empático.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La presente investigación tuvo como objetivo identificar el Nivel de autoestima en los adolescentes de educación secundaria de la I.E “Luis Donayre Vasallos” Anchac-Huasi, Vinchos – Ayacucho 2018. tipo descriptivo cuantitativo, La población está conformada por 53 adolescentes el muestreo aplicado a la población ta nley Coopersmith adaptado por Ayde Chahuayo Apaza y Betty Diaz Huamani (1995), a la presente investigación se le aplicó los criterios de validez y confiabilidad, para la base de datos se utilizó el programa SPS Versión 25, obteniéndose como resultado: se llegó a concluir que el 69.81% de los adolescentes se ubican en el nivel muy baja de autoestima, el 79.25% se ubican en el nivel moderadamente baja de autoestima en la sub escala sí mismo, 73.58% de adolescentes se ubican en el nivel promedio de autoestima en la sub escala social, el 75.47% de los adolescentes se ubican en el nivel promedio de autoestima en la sub escala hogar y el 88.68% de los adolescentes se ubican en el nivel promedio de autoestima en la sub escala escolar., sé concluye que el nivel de autoestima en los adolescentes de primero a quinto grado de secundaria es promedio por ello presentan el equilibrio con una personalidad centrada, son también inteligentes, empáticos y en tiempos normales mantienen características de los niveles altos pero en tiempos de crisis presentan niveles bajos.