La convivencia social en los niños y niñas de 3 años en la institución educativa inicial N°040 “Niño Jesús”, Lauricocha, Huánuco - 2019

• Autor: Soto Gomez, Cristalvell Kendrith
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33449
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/33449
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Originalidad; Abstracción; Elaboración; Convivencia Social; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La investigación inicia con el siguiente problema ¿Cuál es el nivel de desarrollo de la convivencia social en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 040 “Niño Jesús”, Lauricocha, Huanuco, 2019?, del cual para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Conocer el nivel de la convivencia social en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N°040 “Niño Jesús”, Lauricocha, Huánuco-2019. Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 14 niños y niñas del aula de 3 años. El instrumento utilizado la guía de observación debidamente validados y confiables. Obteniendo los resultados: de 14 niños y niñas de 3 años que representan el 100% de la Institución Educativa Inicial N° 040 “Niño Jesús”, Lauricocha, Huanuco, evaluados sobre Convivencia Social, se obtuvieron los siguientes niveles: INICIO 21%, PROCESO 43%, mientras que en LOGRO 36%, Huánuco 2019. Resultados que afirman que la mayoría de niños y niñas están regularmente con respecto a la CONVIVENCIA SOCIAL.