Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de ibuprofeno en pacientes de club del corazón del centro medico Essalud Huarmey - Ancash, agosto - diciembre del

Descripción del Articulo

En la población de Huarmey se cuenta con un porcentaje elevado de personas, que no tienen conocimiento sobre el uso adecuado de medicamentos en este caso el ibuprofeno, por tal motivo realice una intervención educativa para el uso adecuado del mencionado fármaco, en pacientes del club corazón perten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Galan Menacho, Julia Georgina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/7824
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Intervención educativa
Uso adecuado de ibuprofeno
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description En la población de Huarmey se cuenta con un porcentaje elevado de personas, que no tienen conocimiento sobre el uso adecuado de medicamentos en este caso el ibuprofeno, por tal motivo realice una intervención educativa para el uso adecuado del mencionado fármaco, en pacientes del club corazón perteneciente al Centro Médico EsSalud Huarmey - Ancash, durante los meses de agosto a diciembre del año 2016. En el cual se desarrolló un estudio de tipo descriptivo, transversal, observacional, con un nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se realizaron dos encuestas sobre el uso adecuado de ibuprofeno, una encuesta previa antes de la intervención educativa y otra encuesta posterior a la intervención educativa; Además, se desarrolló una intervención educativa a 28 pacientes, que consistió en una charla educativa, entrega de trípticos y visitas domiciliarias para mejorar su conocimiento. A través de la prueba estadística de McNemar, se determinó que la intervención educativa mostró un cambio favorable en el conocimiento del uso adecuado de ibuprofeno con una significancia p=0.0082. Finalmente, se concluye que la intervención educativa tiene un impacto positivo en el conocimiento del uso adecuado de ibuprofeno.
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Se realizaron dos encuestas sobre el uso adecuado de ibuprofeno, una encuesta previa antes de la intervención educativa y otra encuesta posterior a la intervención educativa; Además, se desarrolló una intervención educativa a 28 pacientes, que consistió en una charla educativa, entrega de trípticos y visitas domiciliarias para mejorar su conocimiento. A través de la prueba estadística de McNemar, se determinó que la intervención educativa mostró un cambio favorable en el conocimiento del uso adecuado de ibuprofeno con una significancia p=0.0082. 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