Grado de madurez de la percepción visomotriz y el cociente intelectual, en niños y niñas de 5 años de la I.E.I N° 153 Sagrado Corazón de Jesús de Moquegua en el año 2014

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La tesis denominada GRADO DE MADUREZ DE LA PERCEPCIÓN VISOMOTRIZ Y EL COCIENTE INTELECTUAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS N°153 DE MOQUEGUA EN EL AÑO 2014. En estos últimos años se ha dado muchos cambios en la educación ya que se habla de la educación inclusiva se t...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Suyco Aquise, Mabel Lizbeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad José Carlos Mariátegui
Repositorio:UJCM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/143
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12819/143
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Percepción visomotriz
Cociente Intelectual
Aprendizaje
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Es por ello la preocupación por saber con qué niños trabajaré; el tipo de aprendizaje que se imparto fue necesario hacer uso de instrumentos que den a saber, la edad mental y cronológica del niño, desarrollo de la percepción, para ello se hizo uso del tés de Laureta Bender que ayudó a tener un conocimiento claro de los niños, para poder brindarles un aprendizaje adecuado para su mejor desarrollo integral. Se ha tenido los siguientes resultados la I.E.I. SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS N°153 muestra la edad cronológica en 5 años y un porcentaje mínimo con 6 años. Se observó que los niños de la I.E.I. N° 153 obtuvo mejor puntaje en edad mental se puede decir que han desarrollado una edad superior a la edad cronológica real. La I.E.I. 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