Las técnicas de expresión plástica como instrumento en el aprestamiento de los infantes de 5 años de la I.E.I. N° 1237 Virgen del Rosario Totorani Acora, Puno 2019

• Autores: Contreras Ticona, Hermelinda, Esmegraldo Vasquez, Danny
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad José Carlos Mariátegui
• Repositorio: UJCM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/1469
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12819/1469
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Expresión plástica; Pre escritura; Aprestamiento; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Para la presentación del presente informe final de tesis que lleva por título “Las técnicas de expresión plástica como instrumento en el aprestamiento de los infantes de 5 años de la I.E.I. N° 1237 Virgen del Rosario Totorani Acora, Puno 2019” presenta en su esquema de estructuración el objetivo a investigar que indica que se procede a determinar la relación que existe entre el uso de las técnicas de expresión plástica como instrumento en el aprestamiento de los infantes de 5 años de la I.E.I. N° 1237 Virgen del Rosario Totorani Acora, Puno 2019. En cuanto a la parte metodológica es necesario explicar que para la contrastación de las hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Rho Spearman para poder obtener y decidir la mejor opción ya sea la hipótesis alterna o la hipótesis nula. Como resultado obtenido se deduce que si existe relación determinante entre el uso de las técnicas de expresión plástica como instrumento en el aprestamiento de los infantes de 5 años de la I.E.I. N° 1237 Virgen del Rosario Totorani Acora, Puno 2019.