Material didáctico no estructurado y la motricidad fina en niñas (os) de 3 a 5 años de la I.E.I. N° 277-11 Puyhualla Alta, Andarapa, Andahuaylas – Apurímac, 2021
Descripción del Articulo
La finalidad principal de este estudio es establecer la reciprocidad entre material didáctico no estructurado y motricidad fina en infantes de tres a 5 años de la IEI N°277-11 Puyhualla Alta, Andarapa, Apurímac, 2021. La indagación básica, reciprocidad, no empírica, la población se conformó con 17 e...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad José Carlos Mariátegui |
| Repositorio: | UJCM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/1364 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12819/1364 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Material didáctico Motricidad fina Correlaciones http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La finalidad principal de este estudio es establecer la reciprocidad entre material didáctico no estructurado y motricidad fina en infantes de tres a 5 años de la IEI N°277-11 Puyhualla Alta, Andarapa, Apurímac, 2021. La indagación básica, reciprocidad, no empírica, la población se conformó con 17 escolares de tres a cinco años y la muestra 15 escolares IEI N°277-11 Puyhualla Alta, para el recojo de información se empleó listas de cotejo para la V1 con 15 preguntas y la segunda categoría de 20 preguntas, cuya fiabilidad es demostrada. Cuya conclusión es: Que hay reciprocidad reversa, representativa y real moderada con el material didáctico no estructurado y la motricidad fina en escolares de tres a 5 años de la IEI N° 277-11 Puyhualla Alta, Andarapa, Andahuaylas – Apurímac, 2021. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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