Agresividad en alumnas del 1er año de secundaria de un colegio público en el distrito de Bellavista, Callao – Callao 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación es de diseño no experimental de tipo transversal a nivel descriptivo y de enfoque cuantitativo. El objetivo general de este trabajo fue conocer el nivel de Agresividad en alumnas del 1er año de secundaria de un colegio público en el distrito de Bellavista, Callao – Callao 2...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sachún Contreras, Silvia Luz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2711
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2711
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Agresión
Agresividad
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Acoso escolar
Callao
Hostilidad
Aggression
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description La presente investigación es de diseño no experimental de tipo transversal a nivel descriptivo y de enfoque cuantitativo. El objetivo general de este trabajo fue conocer el nivel de Agresividad en alumnas del 1er año de secundaria de un colegio público en el distrito de Bellavista, Callao – Callao 2017, también se buscó identificar los niveles de las dimensiones: Agresividad Física, Agresividad Verbal, Hostilidad e Ira. La muestra estuvo compuesta por 154 alumnas (100% mujeres) de las cuales 138 fluctuaron entre 12 y 13 años y 16 alumnas entre 13 y 14 años, distribuidas en ocho aulas de estudio. Se utilizó el cuestionario de Agresión de Buss y Perry, 1992; Andreu, Peña y Graña, 2002 adaptado por Matalinares et al. (2012).
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spelling Sachún Contreras, Silvia Luz2018-07-03T08:18:51Z2018-07-03T08:18:51Z2018-05-14https://hdl.handle.net/20.500.11818/2711La presente investigación es de diseño no experimental de tipo transversal a nivel descriptivo y de enfoque cuantitativo. El objetivo general de este trabajo fue conocer el nivel de Agresividad en alumnas del 1er año de secundaria de un colegio público en el distrito de Bellavista, Callao – Callao 2017, también se buscó identificar los niveles de las dimensiones: Agresividad Física, Agresividad Verbal, Hostilidad e Ira. La muestra estuvo compuesta por 154 alumnas (100% mujeres) de las cuales 138 fluctuaron entre 12 y 13 años y 16 alumnas entre 13 y 14 años, distribuidas en ocho aulas de estudio. Se utilizó el cuestionario de Agresión de Buss y Perry, 1992; Andreu, Peña y Graña, 2002 adaptado por Matalinares et al. (2012).The present research is of non-experimental design of transversal type at a descriptive level and quantitative approach. The general objective of this work was to know the level of aggressiveness in female students of the first year of high school in a public school in the district of Bellavista, Callao - Callao 2017. It was also sought to identify the levels of the dimensions: Physical, Verbal, Hostility and Anger. The study sample consisted of 154 students (100% female) of whom 138 were aged between 12 and 13 years old and 16 students between 13 and 14 years, all of them were distributed in eight study rooms. The instrument that was used was the Psychometric Study of the Spanish version of the questionnaire of Aggression of Buss and Perry, 1992; Andreu, Peña and Graña, 2002 adapted by Matalinares and others (2012).Trabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVAgresiónAgresividadAlumnasAcoso escolarCallaoHostilidadAggressionAggressivenessStudentsBullyingHostilityAgresividad en alumnas del 1er año de secundaria de un colegio público en el distrito de Bellavista, Callao – Callao 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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