Ansiedad infantil en estudiantes de primer a tercer grado de educación primaria del colegio1208 San Francisco de Asís - Ate Vitarte

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como finalidad establecer el nivel de Ansiedad Infantil en estudiantes de primer a tercer grado de educación primaria del colegio 1208 San Francisco de Asís- Ate Vitarte .Este estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método descriptivo de corte transversal. L...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Yauri Vivas, Ana Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2491
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2491
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ansiedad
Niños
Familia
Cognición
Repuestas psicofísicas
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description La presente investigación tuvo como finalidad establecer el nivel de Ansiedad Infantil en estudiantes de primer a tercer grado de educación primaria del colegio 1208 San Francisco de Asís- Ate Vitarte .Este estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método descriptivo de corte transversal. Los participantes fueron 60 alumnos, siendo la técnica de muestreo no probabilístico. La técnica de recolección de datos fue mediante el instrumento de medición y evaluación denominado cuestionario de ansiedad infantil CAS, para niños de primer a tercer grado de primaria. Los resultados mostraron que en los niveles de ansiedad general en los estudiantes evaluados presentan un 38.3%
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spelling Yauri Vivas, Ana Rosa2018-05-22T14:39:33Z2018-05-22T14:39:33Z2018-04-05https://hdl.handle.net/20.500.11818/2491La presente investigación tuvo como finalidad establecer el nivel de Ansiedad Infantil en estudiantes de primer a tercer grado de educación primaria del colegio 1208 San Francisco de Asís- Ate Vitarte .Este estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método descriptivo de corte transversal. Los participantes fueron 60 alumnos, siendo la técnica de muestreo no probabilístico. La técnica de recolección de datos fue mediante el instrumento de medición y evaluación denominado cuestionario de ansiedad infantil CAS, para niños de primer a tercer grado de primaria. Los resultados mostraron que en los niveles de ansiedad general en los estudiantes evaluados presentan un 38.3%The purpose of this research was to establish the level of Childhood Anxiety in students from first to third grade of primary school 1208 San Francisco de Asís-Ate Vitarte. This study is of quantitative type, application level, cross-sectional descriptive method. The participants were 60 students, being the non - probabilistic sampling technique. The technique of data collection was through the measurement and evaluation instrument called the CAS child anxiety questionnaire, for children from the first to third grade of primary school. The results showed that in the levels of general anxiety in the evaluated students they present a 38.3%Trabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVAnsiedadNiñosFamiliaCogniciónRepuestas psicofísicasAnxietyChildrenFamilyCognitionPsychophysical answersAnsiedad infantil en estudiantes de primer a tercer grado de educación primaria del colegio1208 San Francisco de Asís - Ate Vitarteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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