Aplicación del taller educativo y calidad de vida en adultos mayores hipertensos que acuden al centro de atención de medicina complementaria ESSALUD ICA - 2022

• Autor: Bendezú Rodriguez, Yessica del Pilar
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
• Repositorio: UIGV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/6439
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.11818/6439
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: aplicación; taller educativo; calidad de vida; adultos mayores; hipertensión; https://orcid.org/0000-0002-7324-6496

Objetivo: Determinar la relación entre la aplicación del taller educativo y calidad de vida en adultos mayores hipertensos que acuden al centro de atención de medicina complementaria Essalud Ica - 2022. Materiales y métodos: Este estudio se realizará teniendo un enfoque cuantitativo, porque las informaciones obtenidos serán analizados y medidos estadísticamente; según este análisis y alcance de sus resultados será de tipo correlacional porque tratará de explicar la existencia o no entre las variables, y según el tiempo será prospectivo porque los hechos se registrarán desde la ejecución del proyecto en adelante. La población a considerar estará conformada por 60 adultos mayores hipertensos que acuden al centro de atención de medicina complementaria. Las técnicas a utilizarse durante la recolección de datos será la encuesta; la primera se aplicará como instrumento el cuestionario, estará conformado por 20 preguntas; la segunda se aplicará como instrumento el Mini Chal, estará conformado por 16 preguntas.