Bullying en alumnos del 4to año de secundaria de una institución educativa en San Martin de Porres, 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación es de carácter descriptivo, con un enfoque cuantitativo de acuerdo a los resultados, tiene un diseño no experimental, ya que no se manipulará la variable en estudio al momento de recolectar los datos; así mismo es de corte transversal porque se trabajará en un so...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3713 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3713 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Recolectar Bullying Nivel Alumnos Institución Estudio Instrumento Collecting Level Students Institution Study Instrument |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación es de carácter descriptivo, con un enfoque cuantitativo de acuerdo a los resultados, tiene un diseño no experimental, ya que no se manipulará la variable en estudio al momento de recolectar los datos; así mismo es de corte transversal porque se trabajará en un solo tiempo y con grupos distintos, por lo que la evaluación de la muestra, así como la obtención de los datos se darán en su ambiente natural. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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