La presente investigación ha tenido como objetivo general identificar la relación que existe entre las variables violencia y convivencia escolar en alumnos de 3ero, 4to y 5to año de Educación Secundaria de una Institución Educativa del Distrito de Nepeña, Ancash, 2021. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, ya que se trabajó con la medición numérica y recolección de datos para comprobar hipótesis, basado en una Investigación no experimental. Presenta un método científico, hipotético-deductivo, de acuerdo con Bernal (2010), es un procedimiento basado en hipótesis, las cuales luego del análisis respectivo serán afirmadas o negadas, de acuerdo a conclusiones confrontadas con los hechos. Por tanto, se buscó determinar si existe o no correlación entre las variables de estudio. La muestra estuvo constituida por 100 alumnos entre 14 y 17 años de edad. Se utilizó los in...

Objetivo: Describir la producción científica de los tratamientos psicoterapéuticos del trastorno depresivo durante la pandemia. Metodología: Se realizó una revisión en SCOPUS y WEB OF SCIENCE, incluyendo solo búsquedas en inglés y abarcando el período de 2019 a 2023. La estrategia de búsqueda se basó en descriptores relacionados con tratamientos psicoterapéuticos del trastorno depresivo durante la pandemia. Dos revisores llevaron a cabo la organización de los resultados utilizando Microsoft Excel. Se seleccionaron 3 estudios de SCOPUS y 1 de WEB OF SCIENCE, los cuales cumplían con los criterios de inclusión y exclusión. Estos resultados sugieren la eficacia y adaptabilidad de la terapia cognitivo-conductual y la terapia dialéctica conductual mediante el uso de la tecnología durante la pandemia. Resultados: Se identificaron 235 estudios en SCOPUS y 50 en WEB OF SCIENCE, ...