Estrategias pedagógicas y didácticas cognitivas y metacognitivas en el nivel primario
Descripción del Articulo
El presente trabajo de Suficiencia Profesional que lleva por título “Estrategias pedagógicas y didácticas cognitivas y metacognitivas en el nivel primario”, tiene como objetivo conocer algunas estrategias a utilizar con los estudiantes para la enseñanza- aprendizaje. Nosotros los maestros como guías...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/6586 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias aprendizaje enseñanza cognitivas metacognitivas |
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Barrera Laos, JuanTorres Garcia, Jackeline María2022-09-15T01:21:46Z2022-09-15T01:21:46Z2022-09-14https://hdl.handle.net/20.500.11818/6586El presente trabajo de Suficiencia Profesional que lleva por título “Estrategias pedagógicas y didácticas cognitivas y metacognitivas en el nivel primario”, tiene como objetivo conocer algunas estrategias a utilizar con los estudiantes para la enseñanza- aprendizaje. Nosotros los maestros como guías y formadores de nuestros alumnos, estamos involucrados en esta gran labor, orientando a nuestros estudiantes a la reflexión y la práctica mediante las estrategias en las diferentes actividades realizadas en las aulas y fuera de ellas. Con esta idea se realizó este trabajo para dar a conocer las diferentes estrategias cognitivas y metacognitivas y su aplicación a las sesiones de aprendizaje que impartimos a nuestros alumnos.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVEstrategiasaprendizajeenseñanzacognitivasmetacognitivasEstrategias pedagógicas y didácticas cognitivas y metacognitivas en el nivel primarioinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de EducaciónTítulo profesionalEducación primariaLicenciada en Educación primariaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f014cfde-a07a-4013-b59d-e208aece2a91/content8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/33bcebe6-497f-42f4-aba6-7da380d160fb/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALTESIS JACKELINE TORRES.pdfTESIS JACKELINE TORRES.pdfapplication/pdf475877https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/780337a5-99cf-4071-8d8c-73924b99eb36/content99cce0ca13be141abdcd7234a9629589MD59AUTORIZA_TORRES GARCIA.pdfAUTORIZA_TORRES GARCIA.pdfapplication/pdf319433https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/69dfbd1b-021b-4eed-949b-5494cdbdc3e7/contentcc9661d86ddea82b71d3fbb450511647MD52TEXTAUTORIZA_TORRES GARCIA.pdf.txtAUTORIZA_TORRES GARCIA.pdf.txtExtracted texttext/plain1638https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dcb777a8-d5d8-40df-a5e5-b11df71c9b4a/contentb2cdcc5bedaa81f96ac452c431381934MD57TESIS JACKELINE TORRES.pdf.txtTESIS JACKELINE TORRES.pdf.txtExtracted texttext/plain37644https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6634fe55-2012-415e-b1df-1973fb789ad1/content2640c819db32922cfba1b7a1f7d5cf79MD510THUMBNAILAUTORIZA_TORRES GARCIA.pdf.jpgAUTORIZA_TORRES GARCIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1645https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/95af8cdd-b852-4074-93db-9ceaf2473931/content5dc296d1d9cf7847bf7a9336207c2e24MD58TESIS JACKELINE TORRES.pdf.jpgTESIS JACKELINE TORRES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1589https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/07793d6c-2964-4af8-af2e-8095a5fa177a/contentddf23e02043fc4e4c3ada736b3bde1d7MD51120.500.11818/6586oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/65862022-10-12 03:01:24.067https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.pe |
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El presente trabajo de Suficiencia Profesional que lleva por título “Estrategias pedagógicas y didácticas cognitivas y metacognitivas en el nivel primario”, tiene como objetivo conocer algunas estrategias a utilizar con los estudiantes para la enseñanza- aprendizaje. Nosotros los maestros como guías y formadores de nuestros alumnos, estamos involucrados en esta gran labor, orientando a nuestros estudiantes a la reflexión y la práctica mediante las estrategias en las diferentes actividades realizadas en las aulas y fuera de ellas. Con esta idea se realizó este trabajo para dar a conocer las diferentes estrategias cognitivas y metacognitivas y su aplicación a las sesiones de aprendizaje que impartimos a nuestros alumnos. |
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