Gestión de la convivencia en el manejo del clima institucional y clima en el aula
Descripción del Articulo
Las instituciones educativas debe de enseñar desde la perspectiva de satisfacción de los estudiantes en lo referente a la convivencia y el manejo del clima institucional dentro o fuera del aula creando un ambiente seguro de mejora constante, este trabajo de investigación está enfocada en conocer y e...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2400 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/2400 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Sociedad Estado Mentalidad Ambiente Política Institución |
| Sumario: | Las instituciones educativas debe de enseñar desde la perspectiva de satisfacción de los estudiantes en lo referente a la convivencia y el manejo del clima institucional dentro o fuera del aula creando un ambiente seguro de mejora constante, este trabajo de investigación está enfocada en conocer y estudiar como una gestión que se enfocada en el ambiente escolar debe de ser creada. Tiene como objetivos principal conocer el vínculo entre los estudiantes y el desarrollo mental de estos en una sociedad percibida por los jóvenes según sus dimensiones y satisfacciones dentro de la así llamada sociedad optima es decir una sociedad creada bajo valores considerados como adecuados para su desarrollo |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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