Conocimiento de ansiedad y conducta previa a la atención odontopediátrica en estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt-2021

Descripción del Articulo

La investigación es de tipo básica y diseño correlacional. El objetivo fue determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento de ansiedad y conducta previa a la atención odontopediátrica en estudiantes de estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt _ 2021. Pa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Flores Curo, Gelen Elizabeth, Crespo Coscco, Marco Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
Repositorio:ROOSEVELT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/771
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ansiedad
Conducta
Odontopediátrico
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spelling Conocimiento de ansiedad y conducta previa a la atención odontopediátrica en estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt-2021Knowledge of anxiety and behavior prior to pediatric dentistry care in Stomatology students at the Private University of Huancayo Franklin Roosevelt-2021Flores Curo, Gelen ElizabethCrespo Coscco, Marco AntonioAnsiedadConductaOdontopediátricohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14La investigación es de tipo básica y diseño correlacional. El objetivo fue determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento de ansiedad y conducta previa a la atención odontopediátrica en estudiantes de estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt _ 2021. Para la recolección de la información se utilizó cuestionarios sobre ansiedad y conducta aplicada en 135 estudiantes. Entre los resultados se evidenció que el 49,6 % de los estudiantes presentaron un nivel de conocimiento “medio”, el 41,5 % “alto” y solo el 8,9 % “bajo” sobre ansiedad. y que el 70,4 % de los estudiantes presentaron un nivel de conocimiento “medio”, el 18,3 % “bajo” y el 10,4 % “alto” sobre conducta. El estudio concluyó en que el nivel de conocimiento sobre ansiedad y conducta previa a la atención odontopediátrica tienen una correlación positiva baja y significativaThe research is of a basic type and correlational design. The objective was to determine the relationship that exists between the level of knowledge of anxiety and behavior prior to pediatric dentistry care in stomatology students of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt _ 2021. For the collection of information we used questionnaires on anxiety and behavior applied to 135 students. The results showed that 49.6 % of the students presented a "medium" level of knowledge, 41.5 % "high" and only 8.9 % "low" about anxiety, and that 70.4 % of the students presented a "medium" level of knowledge, 18.3 % "low" and 10.4 % "high" about behavior. The study concluded that the level of knowledge about anxiety and behavior prior to pediatric dentistry care had a low and significant positive correlationUniversidad Privada de Huancayo Franklin RooseveltPEAlmonacid Sosa, Edgar Fernando2022-03-24T21:02:24Z2022-03-24T21:02:24Z2021-12-21info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfVancouverhttp://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/771Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltreponame:ROOSEVELT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltinstacron:ROOSEVELTspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SUNEDUoai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/7712022-07-19T22:13:02Z
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description La investigación es de tipo básica y diseño correlacional. El objetivo fue determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento de ansiedad y conducta previa a la atención odontopediátrica en estudiantes de estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt _ 2021. Para la recolección de la información se utilizó cuestionarios sobre ansiedad y conducta aplicada en 135 estudiantes. Entre los resultados se evidenció que el 49,6 % de los estudiantes presentaron un nivel de conocimiento “medio”, el 41,5 % “alto” y solo el 8,9 % “bajo” sobre ansiedad. y que el 70,4 % de los estudiantes presentaron un nivel de conocimiento “medio”, el 18,3 % “bajo” y el 10,4 % “alto” sobre conducta. El estudio concluyó en que el nivel de conocimiento sobre ansiedad y conducta previa a la atención odontopediátrica tienen una correlación positiva baja y significativa
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