Nivel de Inteligencia Emocional en Estudiantes de La Universidad Privada Franklin Roosevelt.

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La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de inteligencia emocional de los estudiantes de la Universidad Privada Franklin Roosevelt. El método fue tipo descriptivo transversal, no experimental. La muestra la constituyeron 79 alumnos. Los resultados indican que el 49,4% present...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Reyes Damian, Jessenia, Paitan Huamani, Jose Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
Repositorio:ROOSEVELT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2245
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14140/2245
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Componente
Estudiantes
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spelling Nivel de Inteligencia Emocional en Estudiantes de La Universidad Privada Franklin Roosevelt.Level of Emotional Intelligence in Students at Franklin Roosevelt Private UniversityReyes Damian, JesseniaPaitan Huamani, Jose AlbertoInteligencia emocionalComponenteEstudianteshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de inteligencia emocional de los estudiantes de la Universidad Privada Franklin Roosevelt. El método fue tipo descriptivo transversal, no experimental. La muestra la constituyeron 79 alumnos. Los resultados indican que el 49,4% presenta una capacidad emocional intrapersonal regular, el 43,0% presentan una capacidad emocional de adaptación regular, el 46,8% presentan una capacidad emocional del manejo del estrés regular. Referente al nivel del componente del estado de ánimo, el 51,9% de los estudiantes a veces no tienen días malos. En conclusión, se determinó que el 48,1% de los estudiantes encuestados presentan un nivel de inteligencia emocional regular.The objective of this research was to determine the level of emotional intelligence of the students of the Universidad Privada Franklin Roosevelt. The method was descriptive transversal, non-experimental. The sample consisted of 79 students. The results indicate that 49.4% present a regular intrapersonal emotional capacity, 43.0% present a regular emotional capacity of adaptation, 46.8% present a regular emotional capacity of stress management. Regarding the level of the mood component, 51.9% of the students sometimes do not have bad days. In conclusion, it was determined that 48.1% of the surveyed students present a regular level of emotional intelligence.Universidad Privada de Huancayo Franklin RooseveltPEHuanca Gabriel, Isaías Loyolo2024-07-20T18:38:13Z2024-07-20T18:38:13Z2024-07-13info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfVancouverhttps://hdl.handle.net/20.500.14140/2245Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltreponame:ROOSEVELT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltinstacron:ROOSEVELTspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SUNEDUoai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/22452024-07-20T18:39:52Z
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