Grado de cumplimiento de la guía de fototerapia en el neonato con ictericia en enfermeras del servicio de neonatología del Hospital de Pampas -Huancavelica 2019
Descripción del Articulo
Este estudio fue realizado en el Servicio de Neonatología del Hospital de Pampas y consistió en el cumplimiento de la guía de fototerapia en el neonato con ictericia, con sus cinco dimensiones; termorregulación, higiene y confort, alimentación, seguridad y apego. El objetivo de la presente investiga...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/191 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/191 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Grado de cumplimiento Guía de fototerapia Neonato con ictericia |
Sumario: | Este estudio fue realizado en el Servicio de Neonatología del Hospital de Pampas y consistió en el cumplimiento de la guía de fototerapia en el neonato con ictericia, con sus cinco dimensiones; termorregulación, higiene y confort, alimentación, seguridad y apego. El objetivo de la presente investigación es identificar el grado de cumplimiento de la guía de fototerapia en el neonato con ictericia en enfermeras del servicio de neonatología del Hospital de Pampas- Huancavelica 2019, Por lo tanto, se aplicó el método científico y descriptivo, cuyo tipo de investigación es básico y el nivel de investigación es descriptivo. Como resultado de la presente investigación se obtuvo información relevante donde se obtuvo como resultado si cumplen con la guía de fototerapia en el neonato |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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