Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y nivel explicativo. La muestra fue de 234 estudiantes, seleccionados...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ipince Antunez, Daniel Alberto, Miñope Gomez, Miguel Angel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8780
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12840/8780
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Rendimiento académico
Regresión logística ordinal
Educación superior
Análisis multivariado
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03
id UEPU_a30c81863531279a53a0988ebf3bd490
oai_identifier_str oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8780
network_acronym_str UEPU
network_name_str UPEU-Tesis
repository_id_str 4840
dc.title.none.fl_str_mv Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
title Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
spellingShingle Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
Ipince Antunez, Daniel Alberto
Rendimiento académico
Regresión logística ordinal
Educación superior
Análisis multivariado
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03
title_short Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
title_full Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
title_fullStr Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
title_full_unstemmed Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
title_sort Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
author Ipince Antunez, Daniel Alberto
author_facet Ipince Antunez, Daniel Alberto
Miñope Gomez, Miguel Angel
author_role author
author2 Miñope Gomez, Miguel Angel
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv López Gonzales, Javier Linkolk
dc.contributor.author.fl_str_mv Ipince Antunez, Daniel Alberto
Miñope Gomez, Miguel Angel
dc.subject.none.fl_str_mv Rendimiento académico
Regresión logística ordinal
Educación superior
Análisis multivariado
topic Rendimiento académico
Regresión logística ordinal
Educación superior
Análisis multivariado
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03
description Objetivo: Determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y nivel explicativo. La muestra fue de 234 estudiantes, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron técnicas de recolección documental y encuesta. Resultados: El modelo completo explicó el 13.6% de la variabilidad del rendimiento académico, solo un número reducido de variables predictoras presentó efectos estadísticamente significativos. El modelo stepwise mostró mejor ajuste (AIC = 308.797) en comparación con el modelo completo, manteniendo una capacidad predictiva adecuada (Pseudo R² = 0.101). Conclusión: Existe influencia significativa de los factores en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-05T17:10:12Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-05T17:10:12Z
dc.date.embargoEnd.none.fl_str_mv 2027-05-13
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-05-13
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12840/8780
url https://hdl.handle.net/20.500.12840/8780
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Peruana Unión
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPEU-Tesis
instname:Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
instname_str Universidad Peruana Unión
instacron_str UPEU
institution UPEU
reponame_str UPEU-Tesis
collection UPEU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/72db7fa8-c287-4afa-bc8f-627bb5ff144f/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/8730c66e-c796-4702-b7fc-00cc1718ee71/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/ec10d740-7776-4ae5-8792-cb97d8f5d5b9/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/036177b0-d333-4f4a-86c2-5b484f30f18d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 37f4c32606850c9453d7068709d3ccb7
f80d5e784f9ccc20c4061f43721fc4c0
0844ecbc53f85ca766686b3f58ef8e6f
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSPACE7 UPEU
repository.mail.fl_str_mv repositorio@upeu.edu.pe
_version_ 1859836240173465600
spelling López Gonzales, Javier LinkolkIpince Antunez, Daniel AlbertoMiñope Gomez, Miguel Angel2025-06-05T17:10:12Z2025-06-05T17:10:12Z2025-05-132027-05-13https://hdl.handle.net/20.500.12840/8780Objetivo: Determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y nivel explicativo. La muestra fue de 234 estudiantes, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron técnicas de recolección documental y encuesta. Resultados: El modelo completo explicó el 13.6% de la variabilidad del rendimiento académico, solo un número reducido de variables predictoras presentó efectos estadísticamente significativos. El modelo stepwise mostró mejor ajuste (AIC = 308.797) en comparación con el modelo completo, manteniendo una capacidad predictiva adecuada (Pseudo R² = 0.101). Conclusión: Existe influencia significativa de los factores en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima.LimaEscuela de PosgradoPredicción estadísticaapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Rendimiento académicoRegresión logística ordinalEducación superiorAnálisis multivariadohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUSUNEDUSegunda Especialidad en Estadística Aplicada para InvestigaciónUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ingeniería y ArquitecturaSegunda Especialidad Profesional de Ingeniería: Estadística para Investigación46071566https://orcid.org/0000-0003-0847-05524617250816701207542039Alvizuri Llerena, Geraldine VerónicaAbanto Ramírez, Carlos DanielHuanca López, Lizeth GeaninaTocto Cano, EstebanLópez Gonzales, Javier Linkolkhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDaniel_Tesis_Especialidad_2025.pdfDaniel_Tesis_Especialidad_2025.pdfapplication/pdf301575https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/72db7fa8-c287-4afa-bc8f-627bb5ff144f/download37f4c32606850c9453d7068709d3ccb7MD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf89905https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/8730c66e-c796-4702-b7fc-00cc1718ee71/downloadf80d5e784f9ccc20c4061f43721fc4c0MD52Reporte de similitud.pdfReporte de similitud.pdfapplication/pdf574066https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/ec10d740-7776-4ae5-8792-cb97d8f5d5b9/download0844ecbc53f85ca766686b3f58ef8e6fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/036177b0-d333-4f4a-86c2-5b484f30f18d/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD5420.500.12840/8780oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/87802026-03-06 12:18:40.46http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessopen.accesshttps://repositorio.upeu.edu.peDSPACE7 UPEUrepositorio@upeu.edu.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
score 13.91977
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).