Programa de formación en amor conyugal para jóvenes solteros de la Renovación Carismática Católica del Perú

• Autores: Ocampo Ludeña, Anderson Eduardo, Azabache Rodríguez, Carol Esperanza
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad de Piura
• Repositorio: UDEP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/5441
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11042/5441
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Renovación Carismática Católica del Perú (Lima) -- Investigaciones; Preparación al matrimonio; Amor conyugal -- Educación familiar; Matrimonio -- Aspectos morales y éticos; Educación cristiana de jóvenes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de formación en amor conyugal para jóvenes solteros de la Renovación Carismática Católica (RCC) del Perú, en base a las necesidades de formación encontradas en el diagnóstico. Entre estas necesidades de formación en amor conyugal resaltaron: el desconocimiento sobre la elección de pareja, las heridas causadas en la familia y en las relaciones amorosas, el daño causado por la pornografía, el desconocimiento del valor de la persona humana y del significado del cuerpo, así como la falta de conocimiento sobre lo que significa amar de verdad, el proceso que conlleva y lo importante que es prepararse para ello. Asimismo, se encontró que algunos jóvenes habían experimentado toxicidad e infidelidades, incluso violencia, en sus relaciones amorosas. Teniendo en cuenta estos resultados, se elaboró el programa “Cantar de los Cantares” con el objetivo de brindar a los jóvenes formación en diferentes aspectos del amor conyugal de acuerdo a su realidad, para que descubran el valor de la persona humana, la belleza del amor entre un varón y una mujer, vivan una sexualidad saludable, así como desarrollen y restauren su capacidad de amar. Este programa está compuesto por 15 temas organizados en 4 módulos, los cuales están planteados para llevarse a cabo de manera progresiva y continua. La metodología que se plantea es sencilla, dinámica y flexible, buscando la participación activa de los jóvenes y la aplicación de cada tema a la vida personal.