Lectura de cuentos regionales para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. Coronel José Joaquín Inclán - Piura

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La tesis tiene como objetivo mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. "José Joaquín Inclán" - Piura, mediante la implementación de sesiones de lectura de cuentos regionales. Para ello, se utiliza como recursos una sel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Calle, Diego Armando
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/2577
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/2577
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Institución Educativa Coronel José Joaquín Inclán
Comprensión de lectura -- Educación secundaria -- Didáctica
Cuentos -- Métodos de enseñanza
Estrategias de aprendizaje -- Metodología
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