Selección de estrategias heurísticas para resolver problemas con números enteros en primer grado de secundaria

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La tesis propone estrategias heurísticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y especialmente el desarrollo de la resolución de problemas con números enteros. Con lo cual, se busca que el profesor sea más creativo, especialmente, en el aula. De igual forma, se pretende que...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Suyo Huillca, Bertha
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/5959
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/5959
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Matemáticas -- Estudio y enseñanza (Educación Secundaria)
Estrategias de aprendizaje -- Educación secundaria
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