Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024
Descripción del Articulo
El estudio investigó el desempeño docente en una institución educativa en San Juan de Lurigancho, Lima, en 2024, enfocándose en cuatro dimensiones clave: preparación para el aprendizaje, enseñanza efectiva, participación en la gestión escolar comunitaria, y desarrollo profesional e identidad docente...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153218 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/153218 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desempeño docente Aprendizaje Gestión escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| id |
UCVV_ffe59d2b04a36de999900fb54d33e36d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153218 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 |
| title |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 |
| spellingShingle |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 Vasquez Ampuero, Misael Desempeño docente Aprendizaje Gestión escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| title_short |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 |
| title_full |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 |
| title_fullStr |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 |
| title_full_unstemmed |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 |
| title_sort |
Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024 |
| author |
Vasquez Ampuero, Misael |
| author_facet |
Vasquez Ampuero, Misael |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Martin Vergara, Joseph Santiago |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Vasquez Ampuero, Misael |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Desempeño docente Aprendizaje Gestión escolar |
| topic |
Desempeño docente Aprendizaje Gestión escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| description |
El estudio investigó el desempeño docente en una institución educativa en San Juan de Lurigancho, Lima, en 2024, enfocándose en cuatro dimensiones clave: preparación para el aprendizaje, enseñanza efectiva, participación en la gestión escolar comunitaria, y desarrollo profesional e identidad docente. Utilizó una metodología cuantitativa y descriptiva mediante encuestas a 50 docentes, analizando los datos con estadística descriptiva para identificar patrones en el desempeño docente. Se observó que la mayoría de los docentes aplican estrategias pedagógicas en la preparación de clases, aunque presentan dificultades en adaptarlas a las necesidades individuales de los estudiantes. Además, crean ambientes de confianza para la expresión de ideas, pero carecen de instrumentos adecuados para evaluar las debilidades de los alumnos. En cuanto a la gestión escolar comunitaria, informan el progreso académico, pero participan poco en comités escolares como el CONEI. Respecto al desarrollo profesional, los docentes muestran un alto nivel de respeto hacia los estudiantes, promoviendo ambientes inclusivos, aunque se percibe una falta de comunicación entre pares en temas críticos. El estudio enfatiza la importancia de mejorar la adaptación pedagógica, fortalecer la participación en la gestión escolar y fomentar una mayor colaboración entre docentes para optimizar el rendimiento educativo y profesional en la institución. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-11-08T14:10:07Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-11-08T14:10:07Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
| format |
other |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/153218 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/153218 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/1/S_Vasquez_AM-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/2/S_Vasquez_AM-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/3/S_Vasquez_AM.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/5/S_Vasquez_AM-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/7/S_Vasquez_AM-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/9/S_Vasquez_AM.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/6/S_Vasquez_AM-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/8/S_Vasquez_AM-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/10/S_Vasquez_AM.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a9268c99a12006bd08fefc618d93afd3 6c63c5e1d931ecc8802ce93cecb31443 6a81679b33383985f45d88fbd443a5e5 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 da4c2184f0ee8c03502747c3ff1ad6ae 651a62c86b7b42f914d39f1e7101dcb0 756a6b8e6cf7ee139b97fc59ea5c53da bc3ac7cf7eb2a16392f958fdd1570e58 4e62bf2b437f4b523568791e6dea1575 bc3ac7cf7eb2a16392f958fdd1570e58 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1816165252660723712 |
| spelling |
Martin Vergara, Joseph SantiagoVasquez Ampuero, Misael2024-11-08T14:10:07Z2024-11-08T14:10:07Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/153218El estudio investigó el desempeño docente en una institución educativa en San Juan de Lurigancho, Lima, en 2024, enfocándose en cuatro dimensiones clave: preparación para el aprendizaje, enseñanza efectiva, participación en la gestión escolar comunitaria, y desarrollo profesional e identidad docente. Utilizó una metodología cuantitativa y descriptiva mediante encuestas a 50 docentes, analizando los datos con estadística descriptiva para identificar patrones en el desempeño docente. Se observó que la mayoría de los docentes aplican estrategias pedagógicas en la preparación de clases, aunque presentan dificultades en adaptarlas a las necesidades individuales de los estudiantes. Además, crean ambientes de confianza para la expresión de ideas, pero carecen de instrumentos adecuados para evaluar las debilidades de los alumnos. En cuanto a la gestión escolar comunitaria, informan el progreso académico, pero participan poco en comités escolares como el CONEI. Respecto al desarrollo profesional, los docentes muestran un alto nivel de respeto hacia los estudiantes, promoviendo ambientes inclusivos, aunque se percibe una falta de comunicación entre pares en temas críticos. El estudio enfatiza la importancia de mejorar la adaptación pedagógica, fortalecer la participación en la gestión escolar y fomentar una mayor colaboración entre docentes para optimizar el rendimiento educativo y profesional en la institución.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesempeño docenteAprendizajeGestión escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Características del desempeño docente en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública18212863https://orcid.org/0000-0001-9565-991333673075312567Cerna Quispe, Gladys VirginiaBenites Paniagua, LizbethMartin Vergara, Josephhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Vasquez_AM-SD.pdfS_Vasquez_AM-SD.pdfapplication/pdf7072064https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/1/S_Vasquez_AM-SD.pdfa9268c99a12006bd08fefc618d93afd3MD51S_Vasquez_AM-IT.pdfS_Vasquez_AM-IT.pdfapplication/pdf3177758https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/2/S_Vasquez_AM-IT.pdf6c63c5e1d931ecc8802ce93cecb31443MD52S_Vasquez_AM.pdfS_Vasquez_AM.pdfapplication/pdf7072064https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/3/S_Vasquez_AM.pdf6a81679b33383985f45d88fbd443a5e5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Vasquez_AM-SD.pdf.txtS_Vasquez_AM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain85603https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/5/S_Vasquez_AM-SD.pdf.txtda4c2184f0ee8c03502747c3ff1ad6aeMD55S_Vasquez_AM-IT.pdf.txtS_Vasquez_AM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4723https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/7/S_Vasquez_AM-IT.pdf.txt651a62c86b7b42f914d39f1e7101dcb0MD57S_Vasquez_AM.pdf.txtS_Vasquez_AM.pdf.txtExtracted texttext/plain87988https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/9/S_Vasquez_AM.pdf.txt756a6b8e6cf7ee139b97fc59ea5c53daMD59THUMBNAILS_Vasquez_AM-SD.pdf.jpgS_Vasquez_AM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5507https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/6/S_Vasquez_AM-SD.pdf.jpgbc3ac7cf7eb2a16392f958fdd1570e58MD56S_Vasquez_AM-IT.pdf.jpgS_Vasquez_AM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5400https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/8/S_Vasquez_AM-IT.pdf.jpg4e62bf2b437f4b523568791e6dea1575MD58S_Vasquez_AM.pdf.jpgS_Vasquez_AM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5507https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153218/10/S_Vasquez_AM.pdf.jpgbc3ac7cf7eb2a16392f958fdd1570e58MD51020.500.12692/153218oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1532182024-11-09 22:49:09.179Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.924177 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).