Modelo didáctico con software libre para competencias en personal social en niños de 5 años–Institución Educativa Inicial N° 382-Lajas-Chota

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo proponer un Modelo didáctico con software libre para desarrollar competencias en personal social en niños de 5 años–Institución Educativa Inicial N° 382 de Lajas de Chota, para lo cual se trabajó un diseño proyectivo con la participación de 22 niños a qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cercado Herrera, Luz Delmira
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69902
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/69902
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias de aprendizaje
Tecnología educativa
Estudiantes de enseñanza preescolar
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description La presente investigación tiene como objetivo proponer un Modelo didáctico con software libre para desarrollar competencias en personal social en niños de 5 años–Institución Educativa Inicial N° 382 de Lajas de Chota, para lo cual se trabajó un diseño proyectivo con la participación de 22 niños a quienes después de aplicar como instrumento una Ficha de observación de Personal social en niños de 5 años se tuvieron como resultados que en la categoría inicio ha incluido a la gran mayoría de los niños con un 86,36%; después viniendo la categoría proceso con un 13,64%; finalmente la categoría logro con ningún estudiante llegando a alcanzarla, de este modo demostrando que es necesario tomar medidas para poder corregir esta situación problemática que se ha demostrado en los presentes resultados. Por los resultados bajos del diagnóstico es que se diseña El modelo didáctico con software libre para desarrollar competencias en personal social en los niños de 5 años de la Institución Educativa el mismo que fue validado a criterio de tres juicios de expertos quienes dieron su conformidad tanto en el diseño como en su aplicabilidad.
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Por los resultados bajos del diagnóstico es que se diseña El modelo didáctico con software libre para desarrollar competencias en personal social en los niños de 5 años de la Institución Educativa el mismo que fue validado a criterio de tres juicios de expertos quienes dieron su conformidad tanto en el diseño como en su aplicabilidad.ChiclayoEscuela de PosgradoInnovaciones Pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrategias de aprendizajeTecnología educativaEstudiantes de enseñanza preescolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Modelo didáctico con software libre para competencias en personal social en niños de 5 años–Institución Educativa Inicial N° 382-Lajas-Chotainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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