Relación entre habilidades sociales y conductas de violencia en los adolescentes de una institución educativa de Huancarama 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre habilidades sociales y conductas de violencia en adolescentes de un colegio de Huancarama. Asimismo, a nivel especifico, se buscó determinar la relación entre habilidades sociales y sus dimensiones del instrumento CIA. La inve...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/63164 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/63164 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades sociales Violencia Violencia en adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre habilidades sociales y conductas de violencia en adolescentes de un colegio de Huancarama. Asimismo, a nivel especifico, se buscó determinar la relación entre habilidades sociales y sus dimensiones del instrumento CIA. La investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 186 adolescentes de ambos sexos, cuyas edades son de 12 a 17 años. Los instrumentos que se utilizaron fue la Escala de Habilidades Sociales adaptado por Simeón Acosta, Silvia Fanny María y el instrumento de Cólera, Irritabilidad, Agresión (CIA) Encontrando como resultado principal una correlación inversa muy débil con un valor de -.010 (p>0.005). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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