Impacto de la advertencia publicitaria con octógonos en la decisión de compra en estudiantes de secundaria

Descripción del Articulo

Existe una limitada cantidad de estudios acerca de la advertencia publicitaria con octógonos, es por ello que este estudio tuvo como objetivo determinar el impacto que genera la advertencia publicitaria con octógonos en la decisión de compra de los snacks basándonos en las respuestas obtenidas de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Benavides Reyes, Sharon Michelle, Ramos Zavaleta, Carlos Brayan, Sánchez Díaz, María Fernanda, Torres Macías, Eliezer Walter
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/56176
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/56176
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Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
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description Existe una limitada cantidad de estudios acerca de la advertencia publicitaria con octógonos, es por ello que este estudio tuvo como objetivo determinar el impacto que genera la advertencia publicitaria con octógonos en la decisión de compra de los snacks basándonos en las respuestas obtenidas de las personas encuestadas, los cuales fueron 139 estudiantes de secundaria de la I. E. San José La Esperanza, para ello se les aplicó una metodología cuantitativa utilizando como instrumento la encuesta y el programa estadístico IBM-SPSS. Este análisis ha permitido que logremos definir la compra de snacks ante presentación de imágenes con / sin octógonos, marcas de snacks con octógonos / sin octógonos, identifican la advertencia publicitaria con octógonos actuales y proceso de decisión de compra. Gracias a esto pudimos concluir que los octógonos no generan el impacto positivo en la decisión de compra, puesto que los alumnos a pesar de que visualizan en los empaques el código de advertencia, los siguen consumiendo, pues tienen un nivel de satisfacción positiva post compra gracias a que el producto cumplió con sus expectativas.
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Este análisis ha permitido que logremos definir la compra de snacks ante presentación de imágenes con / sin octógonos, marcas de snacks con octógonos / sin octógonos, identifican la advertencia publicitaria con octógonos actuales y proceso de decisión de compra. Gracias a esto pudimos concluir que los octógonos no generan el impacto positivo en la decisión de compra, puesto que los alumnos a pesar de que visualizan en los empaques el código de advertencia, los siguen consumiendo, pues tienen un nivel de satisfacción positiva post compra gracias a que el producto cumplió con sus expectativas.Trabajo de investigaciónTrujilloEscuela de Ciencias de la ComunicaciónProcesos Comunicacionales en la Sociedad Contemporáneaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPublicidadEstudiantes de enseñanza secundaria - ActitudesComunicación audiovisualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00Impacto de la advertencia publicitaria con octógonos en la decisión de compra en estudiantes de secundariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUCiencias de la ComunicaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesBachiller en Ciencias de la Comunicación44198255https://orcid.org/0000-0001-7049-886972189295706138997657704774020868322026Chávez Ventura, Gina MaríaRíos Incio, Felipe Andersonhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdfB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdfapplication/pdf2229705https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56176/1/B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-S%c3%a1nchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdf40c69a0a6832022b023af08f6cc81f5eMD51B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW.pdfB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW.pdfapplication/pdf2228230https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56176/2/B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-S%c3%a1nchez_DMF-Torres_MEW.pdf0fc82c5ebfcb8337497417ca2657164eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56176/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdf.txtB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain42286https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56176/4/B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-S%c3%a1nchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdf.txte72871f4f31f996b33f1ed9e061fc500MD54B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW.pdf.txtB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW.pdf.txtExtracted texttext/plain46041https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56176/6/B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-S%c3%a1nchez_DMF-Torres_MEW.pdf.txte64280c3e09741c51622333dba1e3682MD56THUMBNAILB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdf.jpgB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5717https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56176/5/B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-S%c3%a1nchez_DMF-Torres_MEW-SD.pdf.jpg47d3c59f194f271965e272509b61f137MD55B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW.pdf.jpgB_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-Sánchez_DMF-Torres_MEW.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5717https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56176/7/B_Benavides_RSM-Ramos_ZCB-S%c3%a1nchez_DMF-Torres_MEW.pdf.jpg47d3c59f194f271965e272509b61f137MD5720.500.12692/56176oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/561762021-11-11 13:43:05.377Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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