Impacto de la advertencia publicitaria con octógonos en la decisión de compra en estudiantes de secundaria

• Autores: Benavides Reyes, Sharon Michelle, Ramos Zavaleta, Carlos Brayan, Sánchez Díaz, María Fernanda, Torres Macías, Eliezer Walter
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/56176
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/56176
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Publicidad; Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes; Comunicación audiovisual; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00

Existe una limitada cantidad de estudios acerca de la advertencia publicitaria con octógonos, es por ello que este estudio tuvo como objetivo determinar el impacto que genera la advertencia publicitaria con octógonos en la decisión de compra de los snacks basándonos en las respuestas obtenidas de las personas encuestadas, los cuales fueron 139 estudiantes de secundaria de la I. E. San José La Esperanza, para ello se les aplicó una metodología cuantitativa utilizando como instrumento la encuesta y el programa estadístico IBM-SPSS. Este análisis ha permitido que logremos definir la compra de snacks ante presentación de imágenes con / sin octógonos, marcas de snacks con octógonos / sin octógonos, identifican la advertencia publicitaria con octógonos actuales y proceso de decisión de compra. Gracias a esto pudimos concluir que los octógonos no generan el impacto positivo en la decisión de compra, puesto que los alumnos a pesar de que visualizan en los empaques el código de advertencia, los siguen consumiendo, pues tienen un nivel de satisfacción positiva post compra gracias a que el producto cumplió con sus expectativas.