Intervención educativa sobre salud e higiene bucal en personas con diabetes mellitus de un centro de salud, Tumbes 2024

• Autor: Yangua Marchan, Ana Carolina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160914
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/160914
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Diabetes Mellitus; Conocimiento en salud; Salud oral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

El objetivo del presente estudio fue determinar el efecto de una intervención educativa sobre salud e higiene bucal en personas con diabetes mellitus de un centro de salud de Tumbes 2024. Esta investigación fue de tipo aplicada, analítica, longitudinal y prospectiva; en la cual se aplicó una intervención educativa a 104 pacientes diabéticos y se evaluó su nivel de conocimiento sobre salud e higiene oral antes de la intervención, después de 30 y luego de 45 días. Los resultados mostraron que el 88.5% de los pacientes diabéticos obtuvieron un nivel de conocimiento alto después de 45 días de la intervención educativa; el 47.1% tenía entre 30 a 59 años, el 48.1% fueron varones; el 30.8% tenía secundaria completa. El test de Friedman obtuvo un p-valor de 0.00. Se concluyó que el efecto de la intervención educativa sobre salud e higiene bucal fue positiva, con una diferencia significativa en la edad, sexo, grado de instrucción y tiempo de evaluación.