Acompañamiento pedagógico en las habilidades emocionales de los estudiantes de la institución educativa pública de Huanta Ayacucho 2025

Descripción del Articulo

La investigación contribuyó con el objetivo de la ODS 4, quien trata de garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida. Asimismo, el objetivo de estudio fue determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en las habili...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Huaman, Fredy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172187
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pedagogía social
Habilidad
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description La investigación contribuyó con el objetivo de la ODS 4, quien trata de garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida. Asimismo, el objetivo de estudio fue determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en las habilidades emocionales de los estudiantes de la institución educativa pública de Huanta Ayacucho 2025. La metodología se basó en un paradigma positivista, enfoque cuantitativo, nivel explicativo, diseño no experimental transversal, método hipotético-deductivo. La muestra estuvo constituida por 50 docentes. También, se utilizó, la encuesta como técnica y cuestionarios como instrumentos con la confiabilidad de Alfa de Cronbach y la validez de conspicuos. Los hallazgos obtenidos confirmaron la comprobación de la hipótesis general mediante los siguientes resultados de Cox y Snell, se concluyó que el acompañamiento pedagógico ejerce una influencia relativa en el desarrollo de las habilidades emocionales del 99.6%. Además, Nagelkerke determinó que esta influencia refleja el 99.8%.
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Los hallazgos obtenidos confirmaron la comprobación de la hipótesis general mediante los siguientes resultados de Cox y Snell, se concluyó que el acompañamiento pedagógico ejerce una influencia relativa en el desarrollo de las habilidades emocionales del 99.6%. Además, Nagelkerke determinó que esta influencia refleja el 99.8%.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPedagogía socialHabilidadPedagogíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Acompañamiento pedagógico en las habilidades emocionales de los estudiantes de la institución educativa pública de Huanta Ayacucho 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestro en Administración de la Educación0940313317903361https://orcid.org/0000-0003-1515-1760https://orcid.org/0000-0001-8700-144142483616419077Ruiz Miklavec, Nelka NevenkaMerino Salazar, Teresita del RosarioValencia Morocho, Carlos Arturohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALROJAS_HF_SD.pdfROJAS_HF_SD.pdfapplication/pdf821801https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/1/ROJAS_HF_SD.pdf7429768ab2ce84f512d6302c5c10c85cMD51ROJAS_HF-IT.pdfROJAS_HF-IT.pdfapplication/pdf5994483https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/2/ROJAS_HF-IT.pdfa48b19ae30f5f27bf4a22cdda890a094MD52ROJAS_HF.pdfROJAS_HF.pdfapplication/pdf1638167https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/3/ROJAS_HF.pdf9fa9e224a4d2251f7c194923cfb2e467MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTROJAS_HF_SD.pdf.txtROJAS_HF_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain94352https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/5/ROJAS_HF_SD.pdf.txt3e465507a47b80d3fd871cd78030a4bbMD55ROJAS_HF-IT.pdf.txtROJAS_HF-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2168https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/7/ROJAS_HF-IT.pdf.txt717c1485a7595543cbf1b894a256246aMD57ROJAS_HF.pdf.txtROJAS_HF.pdf.txtExtracted texttext/plain161191https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/9/ROJAS_HF.pdf.txt545e9c282d69e8a940d565270717ec12MD59THUMBNAILROJAS_HF_SD.pdf.jpgROJAS_HF_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5165https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/6/ROJAS_HF_SD.pdf.jpg9ad99cc6e2432c8c32284635287f6f03MD56ROJAS_HF-IT.pdf.jpgROJAS_HF-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4534https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/8/ROJAS_HF-IT.pdf.jpg9767086c01699e8f4282b8adf433801eMD58ROJAS_HF.pdf.jpgROJAS_HF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5011https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172187/10/ROJAS_HF.pdf.jpgcbdc67d3ef40f27d2a7aaca4195a697aMD51020.500.12692/172187oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1721872025-09-26 22:02:23.828Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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