La presente investigación, ha tenido como objetivo principal, determinar cuál es la inclinación vocacional que tienen las estudiantes de la institución educativa María Auxiliadora de Huanta, Región Ayacucho. Es una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo y de diseño no experimental. La muestra, determinada a criterio del investigador, compendió a 270 estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria y a sesenta docentes. Para su desarrollo se ha utilizado la técnica de la encuesta y como instrumentos el cuestionario para estudiantes y el cuestionario para docentes. Los resultados de la investigación, han permitido determinar que la inclinación vocacional de las estudiantes, están orientadas principalmente hacia las carreras profesionales vinculadas con la salud humana y con las de ingenierías, lo cual se corrobora, con las opiniones co...

La investigación contribuyó con el objetivo de la ODS 4, quien trata de garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida. Asimismo, el objetivo de estudio fue determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en las habilidades emocionales de los estudiantes de la institución educativa pública de Huanta Ayacucho 2025. La metodología se basó en un paradigma positivista, enfoque cuantitativo, nivel explicativo, diseño no experimental transversal, método hipotético-deductivo. La muestra estuvo constituida por 50 docentes. También, se utilizó, la encuesta como técnica y cuestionarios como instrumentos con la confiabilidad de Alfa de Cronbach y la validez de conspicuos. Los hallazgos obtenidos confirmaron la comprobación de la hipótesis general mediante los siguientes resultados de Cox y Snell, se c...