Liderazgo directivo y jornada escolar completa de una institución educativa pública de Chorrillos, 2018

Descripción del Articulo

La investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, no experimental, transversal y de diseño descriptivo correlacional, tuvo como objetivo general determinar la relación entre el Liderazgo Directivo y la Jornada Escolar Completa de una Institución Educativa Pública de Chorrillos 2018. La muest...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Villanueva Sulay, Elizabeth Del Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/97345
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/97345
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo en la enseñanza
Administración escolar
Pedagogía
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description La investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, no experimental, transversal y de diseño descriptivo correlacional, tuvo como objetivo general determinar la relación entre el Liderazgo Directivo y la Jornada Escolar Completa de una Institución Educativa Pública de Chorrillos 2018. La muestra estuvo compuesta por 82 docentes entre hombres y mujeres, y fue elegida a través de un muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se utilizaron como instrumento la encuesta, para ambas variables de estudio, se determinó la confiabilidad a través del Coeficiente de Alfa de Cronbach. Asimismo, se concluyó que la Jornada escolar completa se relaciona directamente con la gestión pedagógica de una Institución Educativa Pública de Chorrillos 2018, con un coeficiente de correlación de Rho de Spearman de 0,600, se puede afirmar que la relación es directa y moderada.
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Asimismo, se concluyó que la Jornada escolar completa se relaciona directamente con la gestión pedagógica de una Institución Educativa Pública de Chorrillos 2018, con un coeficiente de correlación de Rho de Spearman de 0,600, se puede afirmar que la relación es directa y moderada.TesisLima EsteEscuela de PosgradoGestión de Políticas PúblicasDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoReducción de las desigualdadesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo en la enseñanzaAdministración escolarPedagogíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Liderazgo directivo y jornada escolar completa de una institución educativa pública de Chorrillos, 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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