Violencia familiar y autoconcepto en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Puente Piedra, 2018

Descripción del Articulo

En este trabajo se planteó el objetivo de correlacionar las variables de Violencia y el Autoconcepto en estudiantes de secundaria de una Institución educativa pública del distrito de Puente Piedra. Consta de un diseño no experimental de corte transversal, siendo una muestra delimitada por 200 alumno...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caycay Caycay De Polin, Luz Alejandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45474
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/45474
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia familiar
Adolescentes - Actitudes
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:En este trabajo se planteó el objetivo de correlacionar las variables de Violencia y el Autoconcepto en estudiantes de secundaria de una Institución educativa pública del distrito de Puente Piedra. Consta de un diseño no experimental de corte transversal, siendo una muestra delimitada por 200 alumnos. Las herramientas de medición fueron el Cuestionario de Garley así como la Escala de Violencia Familiar. En los resultados, se evidenciaron de manera relevante que existe correlación significativa (0,003) (p<0.05) inversa y débil (Rho -0,208) entre la Violencia Familiar y el Autoconcepto en dicho escenario de analisis.
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