Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024

Descripción del Articulo

Este trabajo de investigación ha tenido como objetivo central determinar cómo las habilidades motoras gruesas se relacionan con la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024, asimismo contó con un tipo de investigación básica, de igual forma un diseño no experimental, de si...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Castro, Lucy Paola
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154656
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154656
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades
Habilidad motriz
Desarrollo de la autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01
id UCVV_f7399dbb323b2ce669d7f512ba72c914
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154656
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
title Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
spellingShingle Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
Ruiz Castro, Lucy Paola
Habilidades
Habilidad motriz
Desarrollo de la autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01
title_short Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
title_full Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
title_fullStr Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
title_full_unstemmed Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
title_sort Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
author Ruiz Castro, Lucy Paola
author_facet Ruiz Castro, Lucy Paola
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Calderon Paniagua, Dennys Geovanni
dc.contributor.author.fl_str_mv Ruiz Castro, Lucy Paola
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Habilidades
Habilidad motriz
Desarrollo de la autonomía
topic Habilidades
Habilidad motriz
Desarrollo de la autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01
description Este trabajo de investigación ha tenido como objetivo central determinar cómo las habilidades motoras gruesas se relacionan con la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024, asimismo contó con un tipo de investigación básica, de igual forma un diseño no experimental, de similar manera un enfoque de investigación cuantitativo y un corte transversal, por su parte respecto a la población estuvo constituida por 69 estudiantes que estudian en una institución educativa en el distrito de Piura, con una muestra de 59 estudiantes, asimismo se ha empleado como técnica de recolección a la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados han evidenciado que las habilidades motoras gruesas no presentan relación respecto al desarrollo de la autonomía, toda vez que se ha obtenido un p valor de 0,434 que es mayor al 0,05 de significancia, asimismo un coeficiente de Rho de Spearman de 0,104. Concluyendo que no existe relación entre las habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en una institución educativa de Piura durante el año 2024, denotando que no hay relación es por ello que no es recomendable que haya mejoras de procesos en donde no se puede incorporar actividades porque de nada serviría que se incorporen nuevas actividades o acciones porque no se van a relacionar con nada para mejorar la situación problemática. Se recomienda de manera adicional que al aplicar algún tipo de instrumento en menores del nivel inicial no solo sea un observador el que ejecute los instrumentos sino sean varios para que los resultados no sean negativos.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-29T20:38:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-29T20:38:35Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/154656
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/154656
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/1/Ruiz_CLP-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/2/Ruiz_CLP-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/3/Ruiz_CLP.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/5/Ruiz_CLP-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/7/Ruiz_CLP-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/9/Ruiz_CLP.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/6/Ruiz_CLP-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/8/Ruiz_CLP-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/10/Ruiz_CLP.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 6c44e05ffe873c64e78bc646211d68b1
798ac52cf680dd6038fd96ff3eb86d34
b60147dd395f0cf9fa3e2d7c50972113
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f30185bf51d6c27e011bc6d469ef3915
6b8de293a97e44a8a3b8239dcbec1a99
cbe24de8f2cf508eb9c9bc6a9210531e
1cc0a046cd315a732c438c3d271f03fc
a39e56c74e3977facb9cfe49493d9338
1cc0a046cd315a732c438c3d271f03fc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1818067760724312064
spelling Calderon Paniagua, Dennys GeovanniRuiz Castro, Lucy Paola2024-11-29T20:38:35Z2024-11-29T20:38:35Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/154656Este trabajo de investigación ha tenido como objetivo central determinar cómo las habilidades motoras gruesas se relacionan con la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024, asimismo contó con un tipo de investigación básica, de igual forma un diseño no experimental, de similar manera un enfoque de investigación cuantitativo y un corte transversal, por su parte respecto a la población estuvo constituida por 69 estudiantes que estudian en una institución educativa en el distrito de Piura, con una muestra de 59 estudiantes, asimismo se ha empleado como técnica de recolección a la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados han evidenciado que las habilidades motoras gruesas no presentan relación respecto al desarrollo de la autonomía, toda vez que se ha obtenido un p valor de 0,434 que es mayor al 0,05 de significancia, asimismo un coeficiente de Rho de Spearman de 0,104. Concluyendo que no existe relación entre las habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en una institución educativa de Piura durante el año 2024, denotando que no hay relación es por ello que no es recomendable que haya mejoras de procesos en donde no se puede incorporar actividades porque de nada serviría que se incorporen nuevas actividades o acciones porque no se van a relacionar con nada para mejorar la situación problemática. Se recomienda de manera adicional que al aplicar algún tipo de instrumento en menores del nivel inicial no solo sea un observador el que ejecute los instrumentos sino sean varios para que los resultados no sean negativos.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidadesHabilidad motrizDesarrollo de la autonomíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte70082745https://orcid.org/0000-0002-6569-063402897886151206Romero Rojas, ElenaSalazar Enciso, Omar JesusCalderon Paniagua, Dennys Geovannihttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALRuiz_CLP-SD.pdfRuiz_CLP-SD.pdfapplication/pdf3726016https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/1/Ruiz_CLP-SD.pdf6c44e05ffe873c64e78bc646211d68b1MD51Ruiz_CLP-IT.pdfRuiz_CLP-IT.pdfapplication/pdf3632808https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/2/Ruiz_CLP-IT.pdf798ac52cf680dd6038fd96ff3eb86d34MD52Ruiz_CLP.pdfRuiz_CLP.pdfapplication/pdf3726016https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/3/Ruiz_CLP.pdfb60147dd395f0cf9fa3e2d7c50972113MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTRuiz_CLP-SD.pdf.txtRuiz_CLP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain81023https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/5/Ruiz_CLP-SD.pdf.txtf30185bf51d6c27e011bc6d469ef3915MD55Ruiz_CLP-IT.pdf.txtRuiz_CLP-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1861https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/7/Ruiz_CLP-IT.pdf.txt6b8de293a97e44a8a3b8239dcbec1a99MD57Ruiz_CLP.pdf.txtRuiz_CLP.pdf.txtExtracted texttext/plain83391https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/9/Ruiz_CLP.pdf.txtcbe24de8f2cf508eb9c9bc6a9210531eMD59THUMBNAILRuiz_CLP-SD.pdf.jpgRuiz_CLP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5226https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/6/Ruiz_CLP-SD.pdf.jpg1cc0a046cd315a732c438c3d271f03fcMD56Ruiz_CLP-IT.pdf.jpgRuiz_CLP-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5602https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/8/Ruiz_CLP-IT.pdf.jpga39e56c74e3977facb9cfe49493d9338MD58Ruiz_CLP.pdf.jpgRuiz_CLP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5226https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154656/10/Ruiz_CLP.pdf.jpg1cc0a046cd315a732c438c3d271f03fcMD51020.500.12692/154656oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1546562024-11-29 22:31:19.918Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.936249
Habilidades motoras gruesas y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares