Clima social familiar y socialización en estudiantes de una Institución Educativa secundaria de Chincha, Ica- 2019

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación tiene la finalidad de analizar en qué medida se relaciona el clima social familiar y socialización en estudiantes de una institución educativa secundaria de Chincha, Ica- 2019. La presente investigación ha utilizado un enfoque cuantitativo de tipo no experimental, con un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Peña Rojas, Carlos Abraham
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43999
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/43999
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima social familiar
Socialización
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description El trabajo de investigación tiene la finalidad de analizar en qué medida se relaciona el clima social familiar y socialización en estudiantes de una institución educativa secundaria de Chincha, Ica- 2019. La presente investigación ha utilizado un enfoque cuantitativo de tipo no experimental, con un diseño descriptivo correlacional. La población estuvo compuesta por 184 estudiantes del 5to grado de educación secundaria de la Institución Educativa Secundaria “José Pardo y Barreda” de Chincha, Ica- 2019. La muestra quedo conformada por 60 estudiantes del 5to grado E y F. La muestra fue seleccionada a través de la aplicación del muestreo no probabilístico. La técnica evaluada fue la encuesta. Los instrumentos son un cuestionario sobre clima social familiar y cuestionario sobre socialización con validez y confiabilidad. La prueba de correlación fue de Rho Spearman. Los resultados permitieron establecer que existe relación directa entre el clima social familiar y la socialización de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “José Pardo y Barreda” de Chincha, Ica- 2019, reflejado en el coeficiente de Rho Spearman de 0.432.
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La prueba de correlación fue de Rho Spearman. Los resultados permitieron establecer que existe relación directa entre el clima social familiar y la socialización de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “José Pardo y Barreda” de Chincha, Ica- 2019, reflejado en el coeficiente de Rho Spearman de 0.432.TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima social familiarSocializaciónEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Clima social familiar y socialización en estudiantes de una Institución Educativa secundaria de Chincha, Ica- 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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