El clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E. Pedro A. Labarthe de la Victoria - Lima, en el primer bimestre 2013

Descripción del Articulo

La presente investigación estudia el problema: El clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E “Pedro A. Labarthe” de la Victoria, Lima en el primer bimestre 2013, y como objetivo: determinar clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Carrasco Carbajal, Silvia Elizabeth, Poma Huarcaya, Luz Rocio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118648
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/118648
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Clima institucional
Desempeño laboral docente
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description La presente investigación estudia el problema: El clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E “Pedro A. Labarthe” de la Victoria, Lima en el primer bimestre 2013, y como objetivo: determinar clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E “Pedro A. Labarthe” de la victoria, Lima en el primer bimestre 2013. La Hipótesis que se formula es: El clima institucional se relacióna significativamente con el desempeño laboral docente en la I.E “Pedro A. Labarthe” de la victoria, Lima en el primer bimestre 2013 Metodología empleada la hipotética deductiva y con un diseño no experimental, transversal y correlacional. Los resultados obtenidos de la correlación entre la variables, El clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente nos indica un índice de significancia bilateral de 0,000 que es menor al nivel de 0,05 previsto para este análisis, se determina que sí existe relación significativa entre el clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E “Pedro A. Labarthe” de la victoria, Lima en el primer bimestre 2013. Se encontró una relación lineal estadísticamente significativa muy alta y directamente proporcional, entre relaciones interpersonales y clima institucional (rs =0,901, p< 0.05).
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Los resultados obtenidos de la correlación entre la variables, El clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente nos indica un índice de significancia bilateral de 0,000 que es menor al nivel de 0,05 previsto para este análisis, se determina que sí existe relación significativa entre el clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E “Pedro A. Labarthe” de la victoria, Lima en el primer bimestre 2013. Se encontró una relación lineal estadísticamente significativa muy alta y directamente proporcional, entre relaciones interpersonales y clima institucional (rs =0,901, p< 0.05).TesisLima NorteEscuela de PosgradoEducación y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima institucionalDesempeño laboral docenteDocenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El clima institucional y su relación con el desempeño laboral docente en la I.E. Pedro A. Labarthe de la Victoria - Lima, en el primer bimestre 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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