Taller de habilidades sociales en el clima social escolar en los estudiantes del quinto grado del nivel primario de una institución educativa particular - 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como propósito promover talleres de habilidades sociales como alternativas a los conflictos o situaciones problemáticas que surgen en la convivencia escolar en los estudiantes del quinto grado de primaria del colegio Champagnat de Trujillo, utilizando el modelo cuasi...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/113914 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/113914 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Convivencia Integración Desarrollo afectivo Esfuerzo Dedicación Calidad humana https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
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Taller de habilidades sociales en el clima social escolar en los estudiantes del quinto grado del nivel primario de una institución educativa particular - 2019 Villon Prieto, Ciro Daniel Convivencia Integración Desarrollo afectivo Esfuerzo Dedicación Calidad humana https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
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La presente investigación tiene como propósito promover talleres de habilidades sociales como alternativas a los conflictos o situaciones problemáticas que surgen en la convivencia escolar en los estudiantes del quinto grado de primaria del colegio Champagnat de Trujillo, utilizando el modelo cuasi experimental, tomando como referencia el cuestionario de Habilidades Sociales de Goldstein. El taller consiste en establecer un conjunto de actividades que permitan mejoras en las habilidades empáticas: comprensión, respeto, aceptación, y tolerancia en aquellas diferencias que surgen en la convivencia diaria de los estudiantes y que esto nos permita promover una mejor comunicación y ayuda mutua frente a situaciones de conflicto surgidos en cualquier momento. Para ello podemos apreciar en los resultados de la aplicación del taller de habilidades sociales obtenemos avances considerablemente en el trabajo realizado por el grupo experimental frente al grupo control, en la convivencia escolar hay incremento en el nivel de bueno del 63.4%, así también se ha reducido el índice de deficiente. Esto demuestra que el taller realizado en la Institución Educativa Champagnat sobre las habilidades sociales con respecto a mejorar el clima escolar muestra resultados positivos y una mejoría en la convivencia escolar. |
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Para ello podemos apreciar en los resultados de la aplicación del taller de habilidades sociales obtenemos avances considerablemente en el trabajo realizado por el grupo experimental frente al grupo control, en la convivencia escolar hay incremento en el nivel de bueno del 63.4%, así también se ha reducido el índice de deficiente. Esto demuestra que el taller realizado en la Institución Educativa Champagnat sobre las habilidades sociales con respecto a mejorar el clima escolar muestra resultados positivos y una mejoría en la convivencia escolar.TesisTrujilloEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConvivenciaIntegraciónDesarrollo afectivoEsfuerzoDedicaciónCalidad humanahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Taller de habilidades sociales en el clima social escolar en los estudiantes del quinto grado del nivel primario de una institución educativa particular - 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa18143841https://orcid.org/0000-0001-9213-047518162234313597Valverde Zavaleta, Silvia AnaCruzado Vallejos, María PeregrinaMerino Hidalgo, Darwin Richardhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALVillon_PCD-SD.pdfVillon_PCD-SD.pdfapplication/pdf1131078https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113914/4/Villon_PCD-SD.pdf7662e46a5f57526903a392e1b4f55a12MD54Villon_PCD.pdfVillon_PCD.pdfapplication/pdf1906044https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113914/5/Villon_PCD.pdf30437f73f387666ade2070e8d4c53e87MD55TEXTVillon_PCD-SD.pdf.txtVillon_PCD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain130874https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113914/6/Villon_PCD-SD.pdf.txt1a613cbfae9d039b04b44b0c2f81bfc1MD56Villon_PCD.pdf.txtVillon_PCD.pdf.txtExtracted texttext/plain133369https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113914/8/Villon_PCD.pdf.txt6cdf10bd4c18991166ead1fc4361bb13MD58THUMBNAILVillon_PCD-SD.pdf.jpgVillon_PCD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5224https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113914/7/Villon_PCD-SD.pdf.jpge04adb9b3b70130e2e79797b1680313bMD57Villon_PCD.pdf.jpgVillon_PCD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5224https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113914/9/Villon_PCD.pdf.jpge04adb9b3b70130e2e79797b1680313bMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113914/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/113914oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1139142024-08-22 15:58:18.47Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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